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【毅行栖中】专家指引明方向,携手促进共成长——马一新名师工作室系列活动

浏览数量:254     作者:南京市栖霞中学     发布时间: 2023-05-30      来源:本站

在新课改,新高考,新教材的背景下,为提高青年教师教育教学水平,助推青年教师专业素养的提升,5月25日下午,南京市栖霞中学邀请南京市秦淮区教师发展中心特级教师黄智华,玄武区高中数学教研员林卫华,南京市栖霞区高中数学教研员谢弦莅临我校指导,参加本次活动的有南京市栖霞中学校长,特级教师马一新,南京市栖霞中学副校长吴玉珠,南京市栖霞中学副校长胡党琴以及数学组全体老师。

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首先,由南京市栖霞中学青年教师梁大军老师在高一(1)班开设《随机事件的概率》观摩课,梁老师以数学史为材料,逐步引导学生从实际问题抽象出数学概念,从知识的生成到应用,循序渐进的方式引导学生对知识的研究,课堂氛围浓厚,学生思维更加开放与活跃。其次,南京师范大学附属实验学校张青雨老师在高二(2)班开设《向量数量积》复习课,作为高三复习课,张老师强调知识的应用,以题带动知识的复习策略,强化学生对基本概念的理解与应用,注重基础性的掌握,深化对数学知识的理解。

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随后,江苏省特级教师黄智华老师就两节课分别进行点评,黄老师就教学目标的设定,教学过程的设计,问题的设置以及数学核心素养如何在课堂中渗透进行一一点拨,同时黄老师以《高中数学课堂教学设计的若干思考》为主题与在座的教师进行深度交流,黄老师强调在数学课的导入过程中应强化学生对学习新知识学习必要性的认识,在数学知识的生成过程强调引导学生的思维生成,设置问题贴近学生的认知水平。

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活动最后,马一新校长就本次活动做总结性发言,马校长强调在新课程,新高考,新教材背景下,教师应以课程标准为本,注重对教材的深度挖掘,同时教师应注重对教学的研究,以研究助推教师的教学,以教学中的问题与困惑促进教师的教学研究,基于此次专家的指引,全体数学组教师对教材的深度挖掘进一步的认识,受益匪浅。

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