联片教研共赋能 一轮复习明方向——栖霞、玄武、秦淮三区高二数学联片教研活动顺利开展

  为精准把握新高考命题趋势，优化高三数学一轮复习课堂教学设计，破解高二衔接高三一轮复习的教学痛点，加强三区高中数学教学资源互通与经验共享，推动区域高中数学复习课教学提质增效， 5月26日下午13:20，南京市栖霞、玄武、秦淮三区高二数学联片教研活动在栖霞中学如期举办。本次活动由南京市教研室龙艳文老师全程主持，三区全体高二及准高三数学教师齐聚现场，通过同课异构复习课展示、课堂深度点评、备考专题分享三大环节，聚焦函数单调性核心考点，共研复习课堂范式，共探新高三备考路径，助力区域高三数学一轮复习工作平稳高效推进。

  函数单调性是高中函数板块的核心主干知识，贯穿高中数学整个知识体系，既是高二日常教学重难点，也是新高考高频必考考点，更是高三一轮复习的开篇关键内容。一轮复习不同于新授课，核心目标并非重复基础知识，而是帮助学生重构知识体系、补齐知识漏洞、提升解题迁移能力、规范答题逻辑，如何跳出“刷题讲题”的低效复习误区，打造高效、精准、重思维的一轮复习课堂，是当下高中数学教师共同面临的教学难题。本次三区联片教研紧扣备考实际，以《一轮复习——函数的单调性》为主题开展同课异构复习课展示，两位骨干教师立足不同学情，设计差异化复习课堂，为在场教师提供了可复制、可借鉴的一轮复习课堂范本。

  第一节研究课由栖霞中学梁大军老师执教。梁老师课堂立足学情短板，坚持固本强基的复习思路，贴合高二学生过渡一轮复习的认知节奏开展教学。课堂开篇，梁老师带领学生回顾函数单调性定义、判定方法、常用结论，系统梳理基础知识脉络，帮助学生唤醒旧知，搭建完整知识框架。针对学生日常易错点，他精准梳理定义法、复合函数法、图像法、导数法等单调性判断方法的适用场景，厘清不同题型的解题选择逻辑。课堂习题设计由基础题、中档题到高考真题逐层进阶，聚焦学生高频错题，针对性拆解解题误区，着重规范解答题答题步骤与得分要点。整堂课沉稳扎实，注重知识闭环与错题复盘，贴合大部分普通高中学生一轮复习基础夯实需求，真正做到立足学情、精准复习。

  第二节研究课由南京九中汤婉宁老师执教同一复习课题，两节课堂同题异构、各有千秋，形成鲜明且互补的复习课堂范式。汤婉宁老师依托优质高中学情，将课堂重心放在知识整合与思维拔高之上，打破单一知识点复习的局限，以函数单调性为核心，构建板块化知识网络。课堂摒弃满堂讲的传统复习模式，采用问题链驱动教学，设置梯度化探究问题，引导学生自主归纳解题通法、总结题型模型，着重培养学生综合解题能力与分类讨论数学思想。同时汤老师结合新高考真题命题特点，剖析命题立意与出题趋势，引导学生跳出机械刷题，学会看透题目本质、掌握解题底层逻辑。整节课立意高远、思维密度大，适配优生拔高复习需求，与梁老师的基础型复习课形成完美互补，为不同层次学校复习课教学提供双重参考。

  两节精彩纷呈的一轮复习展示课结束后，栖霞中学殷亚萍老师带来题为《从“懂”到“通”，以“单调”筑“函数”——两节一轮复习课观察与思考》的点评讲座。殷亚萍老师立足复习课专属评价标准，跳出新授课评课思维，从一轮复习课的核心定位、课堂设计、学情适配、思维落实四个维度，对两节课进行全方位、专业化复盘点评。她指出，一轮复习关键在于让学生从“听懂知识”走向“融会贯通”，梁大军老师的课堂重基础、重规范、重错题纠错，适合中等生夯实根基；汤婉宁老师的课堂重整合、重迁移、重思维拓展，适合优等生能力提升。同时她结合两节课堂共性亮点与可优化细节，给出实操性教学建议：一轮复习切忌面面俱到，要精准瞄准学生痛点；切忌单纯讲题，要坚持以题回扣知识点，以题目培养思维。细致中肯的点评，让在场教师明晰了复习课与新授课的本质区别，理清了一轮复习课堂设计的核心思路。

  活动最后，南航附中朱婷婷老师带来压轴专题讲座《唤醒思维，格物启智——新高三数学一轮学习方式改进初探》，为本次联片教研活动画上圆满句号。朱婷婷老师结合多年高三一线备考经验，直面当下一轮复习普遍存在的困境：教师过度灌输、学生被动刷题、课堂思维含量低、学生知识迁移能力不足等现实问题。她提出，新高考背景下一轮复习必须转变教学与学习双重模式，教师要从“知识复盘者”转变为“思维引导者”，摒弃满堂灌、题海式复习课堂；要立足学情优化问题设计，主动唤醒学生数学思维，引导学生自主复盘、自主纠错、自主构建知识体系。同时她结合函数、导数、立体几何等多个模块实例，分享了不同知识板块一轮复习的教学策略、学生学法指导方案以及分层复习实施路径，干货满满，极具备考指导价值。

  本次整场教研活动由南京市教研室龙艳文老师全程主持，龙老师全程把控活动流程，结合区域备考整体要求做总结引领，他强调，三区后续要持续联动，聚焦一轮复习课堂变革，立足学情分层教学，回归数学学科本质，以思维培养为核心，全面提升区域高三备考整体水平。

  以研促教明前路，凝心聚力备高考。今后三区高中数学教研组将继续依托联片教研平台，深耕复习课堂，聚焦素养备考，持续开展精准化、主题化教研活动，抱团成长、携手共进，全面提升区域高中数学教学与备考质量，助力2027届高三学子迎战新高考。