【张红宇名师工作室】 “宏大小我”有机结合，“六步编程”助力写作

给予学生方法指导后，张教授把时间交给学生，让学生现场写作，鼓励学生表达自我，展示自我，勇敢出声朗读作文。各班语文老师也参与其中，和学生们讨论、修改作文，助力学生自信出声。

晚上七点二十，同一个地方，张教授又为学生带来一场别开生面的讲座。讲座观照整篇作文，以范文为抓手，帮助学生梳理思路，打磨语言。落到实处的六个步骤，详实丰富的讲座内容，让学生感到作文是有迹可循，有章可依的。讲座中，张教授时而带领学生集体诵读，时而让学生默默背诵，方式多样，调动学生积极性。幽默的语言，接地气的讲述，时不时惹来学生满场喝彩。

一场饕餮盛宴，给学生吃了颗作文定心丸；两场详细分享，让老师们知道文无定法，而非无法。在最后的四十天里，高三师生一定会在写作上再下功夫，助力栖霞中学2021年高考再续辉煌。