【毅行栖中】以研促教，聚力发展——南京市栖霞中学2022-2023学年第一学期教学部门开学工作会议

9月1日下午教学部门在质夫楼二楼会议室召开了新学期的第一次工作例会，出席会议的有分管教学的吴玉珠副校长、教科室张红宇主任、教务处朱平主任、崔鑫副主任和各学科的教研组长、备课组长。

一、朱平主任布置本学期教学方面的各项任务，结合区教师发展中心的工作计划和本校的教学情况，详细地罗列了本学期的工作任务。主要有以下几项重点工作，一是40岁以下的质夫杯青年教师赛课、二是教育叙事分享和读书分享、三是学校面向全区的教学开放周展示活动、四是区级的高中教师红枫杯赛课、五是市区优秀青年教师的评比。朱主任还要求各位教师积极开设校本课程和研究性学习，参加研究性学习的评比。 

工作布置完成之后，朱主任针对老师们关心的综合评价录取的相关问题进行了一个微型的培训，以南京师范大学的综合评价录取简章为例，从录取的流程和报名的条件等方面进行了一个详细的讲解。

二、崔鑫副主任布置图书馆和功能室的相关工作，要求各功能室管理人员做好计划的上报、功能室器材的整理、各个功能室的台账记录要及时登记。崔主任建议各位老师充分发挥学校教师阅览室的功能，及时阅读相关教育教学期刊，增强自身的教学能力。

  三、张红宇主任布置教科研工作，张主任要求各位老师提前准备2023年的课题，积极申报、提前打磨，提升申报成功的机会。在教育教学论文方面，要求老师们潜心研究、结合自身的学科特色积极撰写。

四、备课组经验分享，面临三新背景和双减背景，对作业的设计提出了更高的要求，教务处请芮雪妮和左娅莲两位老师就本组的作业设计进行了分享。芮雪妮老师分享了高三数学组的作业设计经验，在内容上，要重视基础知识和能力技能训练，在数量上，适量才是学生学习兴趣和动力激发的保障，让学生产生成就感和获得感，考虑学生基础与能力，精心选择，合理安排，切记随意简单。在形式上，注意保证情境的有效穿插，尤其在综合练中，要保证情境问题数量。左娅莲老师分享了高三英语组的作业设计经验，作业设计和评价要有有效性、批改讲评到位；作业设计要有选择性，选择之后再布置给学生做；作业设计要有灵活性，注重内容和形式的多样性；作业设计要有前瞻性，将优秀的作业设计进行收集，将学生容易犯的错误进行整理供各个年级分享。

五、吴玉珠副校长就本学期教学工作进行总结提炼，吴校长从三个方面进行了概括和要求。一是问题导向求发展，面临三新背景特别是高考命题的新变化都对现行的教学提出了更高的要求。作业的设计和评价，是目前迫切需要进行深入研究的课题，希望在本次交流分享的基础上，各学科组进一步深入研究、提升命题能力。二是专业引领促发展，发挥名优骨干教师的作用。吴校长强调广大的青年教师要提高自身的创新能力，加强与名优骨干教师之间的互动交流，提高整体的教育教学能力。三是守正创新赢发展，通过多种情境活动的设计、数据的分析和使用、提高教学的时效性和针对性。