【张红宇名师工作室】 成长路上新起点

南京市栖霞中学新入职的年轻教师跟岗实习已有一个月。在这一段时间里，新教师们走入课堂，向有经验的教师们学习授课技巧。在指导老师张红宇特级和教研组教师的引导下，语文组两位新教师认真钻研教材，精心制作课件，努力呈现最完美的课堂。在充分准备之后，李欣宜老师和尤崇玲老师分别于6月16日、17日在高一上了一节汇报课，高一语文组老师参与了本次活动。

李欣宜老师汇报课《桂枝香·金陵怀古》

李欣宜老师上课抑扬顿挫，充分利用了自身优势，为学生声情并茂地朗诵了课文，给学生做了良好的示范。又以“你最喜欢哪一幅图景”为切入口，给课堂注入活力，激发学生的兴趣。另外，李老师注重知识链接，结合已学习的《答司马谏议书》进行深入研读，加深学生对王安石人物形象的理解。最后，李老师请学生基于课堂所学与拓展阅读的内容为王安石拟写对联，使学生对于王安石这一人物有了更为深层的理解。

尤崇玲老师汇报课《念奴娇·过洞庭》

尤崇玲老师上课思路清晰，以描写洞庭的诗句导入，抓住“表里俱澄澈”这一关键句展开教学。别出心裁的是，尤老师在PPT上展示了南宋时期洞庭湖的地图，带领学生找到了青草湖以及长江的位置，让学生对诗词中的“青草”以及“西江”的意象有了更为直观的理解。在尤老师的带领下，学生以课文为基础，引入《宋史·张孝祥传》的相关史料，让学生走进张孝祥其人，对词人张孝祥的品质进行了多角度的分析。最后，尤老师下水写作，带领学生用挽联的形式，表达自己对词人的理解与评价。

课后，备课组的几位老师和两位新教师就本次汇报课展开了交流讨论。黄优昙老师认为，当学生面对教师提出的问题茫然不解时，要及时改变问题形式，降低难度，这样可以有效调整学生的思考角度，重新迁入课堂主轴。在遇到课程难以推进的时候，可以换位思考，站在学生的角度上去找解决办法。

张伟强老师和戴蔚雯老师都肯定了两位新老师对朗读的重视。张伟强老师建议，首先要调动自己的情绪，然后再去调动学生的积极性。戴蔚雯老师认为两位新教师上课思路清楚，建议两位新教师一定要扎扎实实上好每一节课。

最后，张红宇特级针对两位新教师的课堂表现做出了评价。首先，张特肯定了两位新教师的基本功，给两位新教师指出了课堂中存在的一些问题。接着，就新课改背景下的课堂教学给新教师提出了几点建议：第一，新课改的核心是要让学生动起来，课堂一定要以学生为主体。第二，教学追求永无止境。一堂好课的前提是教师在上课之前做充分的准备，能够把每个教学环节烂熟于心。新教师在关注文本的同时，更要关注学情。最后，张老师和两位新教师分享了自己备公开课的方法，鼓励两位新教师继续努力。

一堂好课需要不断打磨，好的教师更需要不断学习。相信两位新教师通过本次汇报课，在专业成长的道路上能够越走越好，成长为优秀的语文教师！

                    撰稿：李欣宜

                          尤崇玲

                    拍照：黄优昙

审核：张红宇