【张红宇名师工作室】活动14——劳动教育课程基地建设方案汇报

【张红宇名师工作室】系列活动十四——劳动教育课程基地建设方案汇报

2019年11月24日——27日，江苏省高中课程基地建设项目培训暨中期调研活动在江苏省海门实验学校举办。

课程基地是江苏省的首创，也是原创，从2011年起，江苏在全国率先持续实施了普通高中课程基地建设，以此为突破，创设新型学习环境，改进课程实施方式，推动做中学、学中做，增强学生实践认知和学习能力，提高学生综合素质，促进学生在自主、合作、探究中提高学习效能，发掘潜能特长，提升综合素质。这一切，对我国基础教育课程改革，无疑具有先行意义和示范作用。

南京市栖霞中学成功申报了2019年江苏省“劳动教育课程基地”，11月26日下午，张红宇老师汇报了“劳动教育课程基地建设方案”。张老师从学校基本情况、项目实施方案、面临的问题与进一步的实施打算三个方面作了明晰的介绍，详细介绍了劳动教育课程基地场馆“劳动认知——劳动体验——劳动实践——劳动评价”的建设思路，劳动教育课程基地建设主体位于学校实验楼，劳动文化展厅、路演厅、劳动智造厅、成果展示厅等主体场馆学习参观主线，纵向贯穿整个课程基地，横向延伸的教室作为各个学习模块，从多学科多角度对主线进行补充。这样的规划既不破坏原有空间，又使整个课程基地脉络清晰，内容丰富。

专家肯定了我校开展劳动教育的价值和建设思路，并作了中肯而细致的指导。