【马一新创新工作室】聚焦核心素养，剑指新高考

为了进一步提升教师备课授课能力，在课堂落实核心素养培养目标，发挥数学课程的育人价值。9月30日上午，马一新创新工作室有幸邀请到金陵中学郭建华老师给工作室全体成员带来《数学核心素养导向下的备课思考》主题讲座。本次活动由工作室核心成员、高三年级部主任谢双庆主持。

    首先，郭老师从阅读《中国高考评价体系》一书谈起，为老师们解释了高考为什么考，考什么，怎么考这三个根本问题。

    接着，他通过举例向老师们展示如何根据《课程标准》制定教学目标，发挥课标的教学定位作用。案例典型而深刻，启发老师们平时要去反复阅读、琢磨课标内容。

  然后，郭老师通过《幂函数的图像与性质》一课，和老师们分享了金陵中学在数学课程标准下四步备课法：1.个人首次备课；2.集体共同备课；3.个人第二次备课；4.教后再次备课。并在此基础之上给出素养导向下一轮复习四点建议：1.夯实基础；2.提升能力；3.注重应用；4.规范训练。郭老师针对核心素养落实的讲座既有扎实具体的课堂教学案例，又有高效严密的备课组备课管理体系，更有高屋建瓴的教育教学理论，让工作室老师们感受到名校名师深厚的学科功底和孜孜不倦的研究精神。

    最后，南京市栖霞中学分管教学的吴玉珠副校长鼓励工作室成员们不能仅仅满足于做一个知识的搬运工，更要学习名师们的钻研精神，做一名课堂的思考者！