【毅行栖中】提高习题讲评课的魅力值

2021年11月19日上午，栖霞区高中物理主题研训：作业设计与评价策略系列活动（二）期中考试试卷讲评策略研究活动在南京市栖霞中学举行。全区高中物理教师参加了此次活动。

本次活动主题为期中考试试卷讲评策略研究。活动分三个部分进行。第一部分：课例展示。首先由栖霞中学的周颖涵老师呈现高二年级的期中试卷讲评。周老师利用图形、动画等多种手段提高课堂的温度；利用拓展、变式训练等形式加大课堂的浓度。

接下来由赵威老师进行高三年级的联考试卷讲评。赵老师借助思维导读，帮助学生进行知识的串联，让学生有所收获，形成有高度的课堂；展示部分学生的解题过程，引导学生发现问题，学生可以做的事情学生自己做，形成有深度的课堂。通过学生试题得分情况选择教学内容，通过学生反馈的情况确定教学的深度。

第二部分：研讨互动。由区高中物理学科教研员李秋霞老师主持。先由栖霞中学的两位授课老师分别介绍了她们的教学设计。

接着燕子矶中学的刘胜义老师、张丽老师、师大附校的陆维昌老师、栖霞中学的吴春亮老师、吴畅老师从课例的内容选择、活动安排、问题设置、等方面进行分析和交流。对两位老师基于学生的实际情况，有针对性的开展试卷讲评，并在适当的加温、加宽、加深、加高，大家给予了高度肯定，同时，也提出了一些建设性的意见和思考。

第三部分：主题讲座。南京市学科带头人、物理奥赛金牌辅导员张锦洲老师开设了《提高习题讲评课的魅力值》的讲座。张老师从习题讲评课的课堂温度、深度、高度、宽度、浓度、效度的六个方面分析如何提高习题讲评课的魅力值。在习题讲评课中张教师不仅可以在知识方面帮助学生，还可以通过学科知识学习联系木桶效应、粮仓效应，影响学生对生活的认识，还可以布置课后活动作业，引导学生动眼睛观察周围的生活现象、动脑筋改进生活中的用品，现场的年轻教师受到了很大的启发。