浏览数量:207 作者:南京市栖霞中学 发布时间: 2021-08-30 来源:本站
2021年8月16日上午,为促进我校劳动教育课程基地、课程建设等项目的顺利开展和项目成果的提炼,学校特邀南京师范大学教授、博士生导师吴永军来我校开设《打磨教学成果 促进学校发展》专题讲座。马一新校长、卢登喜书记和全体教科研骨干参与了会议。
吴教授对栖霞中学“大劳动教育”的主张、“四课联动”的推进策略、劳动教育与学科教学充分融合的鲜明特色予以充分肯定。
吴教授接着指出,提炼成果名称要把灵魂或关键词凸显出来,以体现本校劳动教育的特色。成果概要的结构一般包含三个部分:一是为什么,即针对什么现实问题而提出这个命题的,如针对当前劳动教育的缺失或劳动教育的误区等等——体现栖霞中学的特色就带出来了,这部分只要2—3行字高度凝练即可;二是成果是什么,也就是说成果表现在哪里,如提出了“大劳动教育”的主张,主张的具体内容是什么,形成了较为完善的劳动教育体系,形成了卓有成效的实施路径等等;三是效果怎么样,即取得的好效果,就是论文、专著、项目、课题等,但是一定要凸显学生在劳动教育上的发展。
整整一上午的专题讲座,满满的都是干货,吴教授的讲座高屋建瓴,使我校领导与老师进一步提升了对劳动教育的认识,更坚定了实施劳动教育促进学生全面发展的育人方向。
撰稿:张红宇
摄影:夏倩倩
审核:张灵贵