【马一新名师工作室系列活动】助力成长，共绘教育蓝图——青年教师专业发展培训活动

为进一步促进青年教师专业成长，提升教育教学水平，11月12日，南京市栖霞中学组织开展了以“成长有径，专业有为”为主题的青年教师专业发展培训活动。本次活动特邀金陵中学高一年级部主任、南京市骨干教师王泽扬老师作专题报告，栖霞中学吴玉珠校长、马一新名师工作室负责人马一新老师、胡党琴副校长、校长办公室副主任刘建国及全体入职五年内的青年教师共同参与。活动由刘建国主任主持，旨在通过专家引领、经验分享、互动研讨等形式，为青年教师搭建学习平台，赋能教师成长。

  活动伊始，金陵中学王泽扬老师作题为《成长有径，专业有为》的专题报告。王主任结合自身从教十年的成长历程，以“初心·淬炼·沉淀”为主线，分享了自己从教学生涯的青涩到从容的蜕变过程。他指出，教师的专业成长不仅需要扎实的教学基本功，更需要不断反思与自我突破。王主任以生动的教学案例，剖析了青年教师常见的成长瓶颈，并提出了切实可行的提升策略，包括“精准备课、高效课堂、深度教研、持续阅读”四个维度。他强调，教师应保持教育初心，在课堂实践中锤炼教学智慧，在团队协作中汲取成长力量。王主任的报告既有理论高度，又贴近教学实际，引发了在场教师的强烈共鸣。

  随后，马一新名师工作室负责人马一新老师结合自身教育管理经验，对青年教师的发展提出了宝贵建议。他谈到，青年教师的成长离不开“目标引领、实践磨砺、反思提升”三个关键环节。马老师特别强调，青年教师应主动参与课题研究、教学竞赛和公开课展示，在实战中提升专业能力。同时，他建议学校进一步优化“青蓝工程”师徒结对机制，为青年教师配备经验丰富的导师，实现“以老带新、共同进步”的良性发展模式。马老师的发言既有指导性，又充满激励，为青年教师指明了努力方向。

  活动最后，栖霞中学吴玉珠校长作总结讲话。她充分肯定了近年来青年教师在教育教学中的辛勤付出和取得的优异成绩，并代表学校表达了对青年教师队伍的重视与关怀。吴校长指出，青年教师是学校发展的生力军，其专业成长直接关系到学校的未来。她勉励全体青年教师以此次培训为契机，树立终身学习理念，主动对标新课标要求，深耕课堂、勇于创新，努力成长为“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师。吴校长的讲话饱含期待，让在场教师深感使命光荣、责任重大。

本次培训活动不仅为栖霞中学青年教师提供了专业成长的“加油站”，更彰显了学校对教师队伍建设的重视。相信在专家引领、名师指导和学校支持下，栖霞中学青年教师必将以更饱满的热情、更专业的姿态投身教育事业，共同书写新时代教育的精彩篇章！

  刘建国主任在活动尾声强调，随着2025年新修订课程标准的实施，青年教师更应主动研究课标变化，把握教学改革方向。他宣布，学校将于近期组织新课标专题学习会，并计划开展青年教师赛课等活动，持续为教师成长搭建平台。参会教师纷纷表示，此次培训内容丰富、务实高效，未来将把所学转化为教学实践，为学校高质量发展贡献力量。