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浏览数量：484 作者:南京市栖霞中学 发布时间： 2022-07-06 来源：本站
陶行知先生说过：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”本学期，栖霞中学德育处以班级心育委员团队为基础，开展了系列心理健康主题教育活动。为提升心育委员专业素养，增强心理服务工作意识，提高心理互助水平，展示心育委员风采，6月29日下午，德育处在学术报告厅组织了在校心育委员《我的心育故事》演讲比赛活动。德育处童祥君主任、张琳老师担任本次比赛的评委，高一（5）班张翔同学担任本次比赛主持人。
历经前期初赛选拔，共有10位心育委员选手脱颖而出，进入此次演讲比赛决赛。他们迈着矫健自信的步伐，依次走上舞台，讲述着他们作为一名心育委员，在和同学们在学习、生活、交往、情感中的一个个真实感人故事与成长，有的也畅谈了对心育工作的崇敬和热爱。台下听众无不深受熏陶和感染，掌声此起彼伏。
戚静怡同学
高二（7）班戚静怡同学讲述了她帮助同桌正确认识人际交往中的矛盾，化解内心的困惑，并鼓励她将目标放在学习上，朝着坚定的目标前行。
陈伊珊同学
高一（3）班陈伊珊同学讲述了她在班级中主动作为，化解两位同学之间的误会，最终使班级的氛围更加融洽。
吴悠同学
高一（2）班吴悠同学为大家分享了她在青春期时期在异性交往方面的一些故事，鼓励同学们明确学习是高中阶段最重要的任务，并全力以赴追寻理想。
杨佳硕同学
高一4班杨佳硕同学向大家分享了成为心育委员的心路历程，内容十分激动，在工作中不断摸索更好的工作方式，锻炼自己，协助班主任工作。
范文静同学
高一（5）班范文静同学从担任心育委员的内心变化讲起，到班级同学对成绩的担忧和同学之间的交往问题，展示出较高的心育委员工作胜任力。
冯琦同学
高二（4）班冯琦同学以三个小故事的形式，向我们讲述了她在工作中如何与同学沟通，协调同学矛盾，十分细致入微。
王霄同学
高一（8）班王霄同学讲述了他如何在工作中带动身边学习动力较低的同学，并充满智慧地建立了学习帮扶小组，在提升班级同学学习的主动性方面取得了理想的效果。
储熳晨同学
高一（11）班储熳晨同学讲述了她在期末考试后留心观察到班级有位同学因为成绩而很失落，却不愿敞开心扉，她一步步从自身经历讲起，安慰了这位同学，帮助其重拾信心，温暖又感人。
肖智贤同学
高一（10）班肖智贤同学分享了她和朋友的故事，作为一名心育委员，对其自身的改变与成长帮助很大。
王琪同学
高二（9）班王琪同学分享了他帮助班级同学化解其与父母之间的误会与不理解，不仅调节了情绪，更让其明白感恩父母，回报社会的重要性。
栖霞中学德育处童主任对本次比赛作全面点评和总结，她鼓励各位心育委员具备专业心理素养，发挥所长，积极主动协助班主任以及心理老师，同时不忘自身的能力的提升。筑梦想，担使命，做一名优秀的心育委员。最后，经过50分钟热情洋溢，绘声绘色地演讲，现场评委打分，各个奖项也逐一显现，童主任宣读了本次比赛结果，并为获奖心育委员进行颁奖。
各位选手的精彩展示，让我们深深地感受到了栖霞中学心育委员们对于工作的热爱以及十分专业的素养，坚定成为一个善良、温暖、智慧、快乐的心育委员，协助学校和班主任做好心理健康工作，为身边的同学提供支持与帮助！
获奖名单如下：
一等奖：
储熳晨、赵静文
二等奖：
冯琦、戚静怡、陈伊珊、吴悠
三等奖：
王霄、杨佳硕、王琪、肖智贤
撰稿：张琳
审核：童祥君
发布：王笑雪
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