【毅行栖中】专家示范引领 宁伊携手共进——马一新数学名师工作室、伊犁州教育局教研室联合教研活动

为深化课堂教学改革，加强宁伊两地的交流。9月15日，南京市栖霞中学援疆伊犁高一年级数学活动在栖霞中学举行，本次活动以南京市老师线下与伊犁的老师线上相结合的方式同步进行，跨越千里，共同研讨。

首先由马一新校长致辞。马校长紧扣“课堂—课题—课程—课程基地”四课联动，详细介绍学校的发展理念和管理措施，同时对参加活动的专家以及宁伊两地的老师表示欢迎。

随后朱光成校长代表栖霞区教师发展中心讲话，朱校长表示线上线下共同研讨，携手前进，更有助于教学相长。

最后孙西洋特级代表伊犁州教育局教研室发言。

栖霞中学刘建国老师和南京市第二十九中学钱圩烨老师分别在高一（4）和高一（1）班开设《基本不等式的证明》同课异构观摩课，两位老师分别从实际问题出发，引入课题，循序善诱的引导学生对课题进行探讨，并予以证明，课堂上学生气氛热烈，效果显著。

栖霞中学吴铁军老师作《新课程背景下如何实施同课异构》主题报告，吴老师从《普通高中数学课程标准》的解读，说明同课异构实施的必要性，以两节同课异构为例，从同课异构的涵义、实施原则、实施途径以及特征等方面一一阐述，最后就如何开展有效的同课异构给出自己的理解，与会教师受益匪浅。

南京市建邺高级中学孙信玲副校长开设讲座《新课程背景下如何教、如何评、如何考、如何学》，孙校长从大量的数学教学实例入手，通过理论结合实践的形式，从新课程、新课标背景下教、评、考、学四个方面阐述如何培育学生核心素养。

秦淮区教师发展中心渠东剑老师开设讲座《新课程背景下如何进行大单元教学设计》，渠老师先首先解读了数学核心素养，随后穿插大量的实例，声情并茂地阐述在核心素养背景下如何开展大单元教学，最后就核心素养下的教材理解与实施展开指导。