浏览数量:109 作者:南京市栖霞中学 发布时间: 2022-11-11 来源:本站
2022年10月20日下午,适逢我校教学开放周,张红宇名师工作室依托“中国革命传统作品专题研讨”这一高中拓展创新学程,以“中国革命传统作品研习”为主题开展教研活动。栖霞区燕子矶中学、南师附校、南外仙林等学校的高三语文老师齐聚栖霞中学网络教研室,共同观摩了两节精心准备的教学公开课,老师们在交流中碰撞思维,在切磋中开拓思路,在分享中深度思考。
01
群文阅读,课堂植根
黄优昙老师执教第一节公开课,她以群文阅读的教学方式,将三篇展现战争年代“功勋与传说”的小说融于一课,充分调动学生学习的积极性,引导学生分析小说中真实立体的人物形象,让学生在阅读英雄故事中领略革命精神的伟岸和可敬。第二节课,史玉婷老师将两首激情澎拜的现代诗进行对比阅读,鼓励学生通过诵读,感受劳动人民身上的崇高之美。在鉴赏诗歌艺术表现手法的同时,激发学生的诗情,让学生在诗歌创作中增强使命感和奉献意识。
02
讲座研习,路径生花
课后,栖霞中学语文特级教师张红宇老师以“弘扬文化精神,坚定文化自信——中国革命传统作品研习路径”为题开展讲座。张红宇老师从“立德树人、为党育人、为国育才”的高度,明确了中国革命传统作品在课程体系中的地位和相应的教学要求,并对照当下的教学现实,分析了这一板块教学的主要问题。最后,她结合具体的案例设计,给老师们提供了自身研习和课堂教学的有效路径。这场精彩生动的讲座,开阔了老师们视野,为今后的教学指明了方向。
03
评课总结,反思结果
随后,栖霞区兼职教研员、南师附校孙勤副校长主持了评课,她鼓励老师们畅所欲言,老师们从不同维度对两节公开课进行了点评及反思,大家听有所思,评有所悟。孙勤校长表示,两位青年教师教学流程清晰,上课流畅,能够通过不断的提问,和学生一起探讨教学重点,把握住了中国革命传统作品教学的应有之义。同时,她针对两节课教学过程的不足也提出了中肯的建议,并希望这样的网络教研活动日臻完善,让老师们在线上的交流中也能受益匪浅。