【毅行栖中】市教研室专家来校教学视导，共谋栖中教育发展新篇章

小满时节，阳光温暖而明媚，万物生机盎然。5月20日上午，南京市教研室教学视导团队在孙旭东书记的带领下，莅临学校指导教学教研工作。各位专家深入课堂，与一线教师共同探讨教学创新，旨在寻求教育教学新突破，为教育注入新活力，推动教学质量持续提升。

课堂上，老师以饱满的热情、严谨的态度、深入浅出的讲解，呈现了一堂堂有温度、有深度、有合作、有体验、有生成的真实课堂。他们的课堂不仅知识密集，而且充满活力，学生们积极思考，努力探索，踊跃发言。

课堂是教学的主阵地，教学质量是学校的生命线，本次视导专家们重点关注高三年级的高考复习情况，为高三复习把脉、提升高考备考质量。学校利用大数据等智能手段开展循证教学，有效的提高了教学效能。专家们仔细捕捉授课教师的语言和神态，关注课堂动态和教学效果、学生的学习状态，真实记录“教”与“学”的全过程，从多个角度对课堂进行评估。

听课结束，学校安排各教研组积极同学科专家进行交流研讨，希望从专家们的建议中吸取教学经验，提升教学效果。

专家组成员刑老师建议高三英语教学要注意宏观把控，组织高三教学要整进整出。应该先练习，然后再基于学生反馈进行点拨，尤其是对学生使用语言能力的点拨;高三英语教学的最后阶段要做“减法”，要基于数据做好语料筛选 ，充分利用好高考真题。

专家组成员田老师建议在题目设计中要体现学生层次的不同，保证每个层次的学生都能参与到做题中并有所收获，在教学设计时注意情景与高考的的链接，同时通过对二模数据进行分析为高三接下来的教学指明反向，要求高三要严格落实限时训练，对题目进行取舍。

专家组成员范老师建议在最后的政治复习中，要统筹规划，倒排每天教学任务；要坚持高效复习，多练思路、多练角度，关注主体要广泛；要选择新题、新问，缩短老师讲评时间，鼓励学生多写。