【毅行栖中】爱打底色、智绘五彩

首先由两位年轻的班主任分享了教育案例。张伟强老师以《用心沟通，用爱理解》为题，回忆了他与“阿飞”同学一次沟通的过程，张老师认为遇见是一种缘分，面对正处在“近成年人”时期的高中生们，教师不仅要教他们学科技能，更重要的是让学生学到良好的处事方法。教育的目的是培养一个适应社会发展的人，唯有学会用心沟通、用爱理解，方能让学生在社会中行稳致远。

顾璇老师分享的教育案例为《拆除消极情绪的炸弹》，顾老师从一次与两名学生交流沟通开始，提出如何有效地处理学生的消极情绪的问题，顾老师认为没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，更没有无缘无故的脾气。任何情绪的背后，一定都是有原因的。情绪只是表象，班主任不能被表象所迷惑，要看到情绪，诊断问题，从而助推学生成长，这是班主任的职责所在。其他班主任也纷纷谈了自己的感想。