【毅行栖中】聚焦单元主题 打造高效课堂——记南京市栖霞中学英语学科市级教研活动

2023年10月16日上午8点50分，主题为“译林教材选择性必修板块教学研讨”的南京市高中英语教研活动在南京市栖霞中学五楼报告厅举行。南京市英语教研员邢文骏老师和方玉勇老师、栖霞区英语教研员张鸿玲老师莅临指导，玄武区和栖霞区全体高二教师和南京市其他学校的部分骨干教师参与了此次活动的听课和研讨。

教研活动分为上课和讲座两部分，两节研讨课分别由南京市第九中学的何茜老师和栖霞中学的夏倩倩负责，讲座由燕子矶中学的俞峰老师和市教研员邢文骏老师主持。

何茜老师选择的科目是译林版选择性必修二的Unit 3 Reading，何老师采用视频、音频结合的方法，有效调动学生的学习积极性，纷纷畅谈自己对基因工程的看法。在细读环节，何老师设计的问题链，有效搭建脚手架，让学生深刻的理解课文内容，从而在批判性思考的环节，能各抒己见，从道德考量、歧视、自然平衡等方面探讨“designer baby”的可行性和面临的困境。课堂最后，学生用本堂课所学的知识点和讲座的结构，当堂创作了简短的speech概要，既巩固所学，也有所延展，成效显著。

夏倩倩老师的课题是选择性必修二Unit 3 Integrated skills，这是注重训练听、说、读、写四种语言技能的课型。夏老师巧妙利用本校才做过的视力测验引入话题。在谈论近视形成的原因时，学生联系自身实际，提出近视既跟沉重的学习压力有关，也和不良的生活、用眼习惯有联系。在完成阅读之后，学生不仅总结出文中针对近视采取的措施，也联系本校开展的活动，如“阳光一小时”等提出意见。由此，在总结和写作环节，学生能有效联系生活现实，充分利用校本资源，提高了自己的听力、写作等语言技能，也体会到了保护眼睛的重要性，充分体现了新教材的育人理念。

俞峰老师的讲座题目为《基于大单元教学理论的教材教学实践与探索》，俞老师针对目前英语教学出现的“散”“浅”“僵”的问题，提出确定单元中心思想、提炼单元大概念、确定课时数、实施评价的四个步骤，让英语学习能深层次、有意义、可迁移。俞老师以译林选择性必修二Unit 3为例，确定单元主题：人与社会；话题：医学发展与健康；再进一步划分小话题：1.生物科学对健康的影响，2.医疗进步对健康的好处，3.中医文化对健康的积极影响。基于此，可以划分各部分的教学目标，实施环绕单元主题的教学活动，实现教学评一体。

邢文骏老师的讲座以《译林高中英语教材选择性必修版块教学思考与建议》为题，结合本次教研活动的两节研讨课，指出两位老师都考虑到教学环节的完整性，设计了环环相扣的教学任务，兼顾了读写一体化，并设计了相关的评价。但评价的标准和高考评价标准有所出入，同时，在关照大单元主题方面，两节研讨课只在最后一个环节有所体现。如果在设计时，不同课型都能考虑到指向同一个单元主题：Fit for life，就能更好地在课型间不断推进单元目标的深入。邢老师也对未来南京英语的教育提出希望，在完成高考教学的同时，不忘教育者的情怀，为学生创造更多元的学习环境。