【毅行栖中】课堂展风采 教研促提升——栖霞中学开放周系列活动政治学科研讨会

秋风写诗意，研课共成长。10月26日下午，南京市高二政治教师齐聚我校学术报告厅进行教研活动，此次活动由罗凯华老师主持。

一、观摩课堂

南京市栖霞中学朱平老师首先给老师们展示了《薪火相传有继承》。新课伊始，朱老师以“民法典中继承的新变化”视频导入课题，并通过“老杨夫妇”遗产纠纷案的真实情境，明确课堂结构，自然地衔接起“继承——爱在延续”、“遗嘱——爱在表达”、“抚养——爱在彰显”三个教学环节，学生专注度高，课堂气氛活跃，在师生互动和生生互动中进一步明晰案情，感悟家庭团结和睦的重要意义。最后通过《今日说法》“无人继承的遗产”真实案例升华了本课主题——弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观。

第二节课由来自南京市第一中学的兰青青老师执教。兰老师通过课前准备，让学生自主预习教材的相关内容并记录下自己的疑惑。兰老师通过三则情境“应该如何处理三种不同结婚登记情况”、“我心中的好夫妻故事”、“离婚就是换一种方式爱自己”引导学生完成相应的学习任务，帮助学生理解婚姻法律关系，树立珍惜婚姻、严肃对待婚姻的正确观念。

来自南京市栖霞中学的罗凯华老师带来了“辨析现象，发展素养——‘三新’背景下高中思政课育人新途径的实践探索”讲座，并从问题的提出、问题的价值、问题的解决、问题的延展几个方面提出自己的教学见解。辨析是锤炼能力的过程，辨析更是实现价值澄清、价值判断、价值选择的过程。唯有让学生亲历辨别、分析的过程，在此基础上作出应有的判断，才能真正地实现有效的价值引领。新时代的政治教师要在理想和现实中找平衡、在传统和现代间转理念、在育人和育分处作选择、在任务和过程里授方法。

活动的最后，市教研员范斌老师对两节课做了精彩的点评。他指出《法律与生活》涉及到我们生活的方方面面，案例教学的应用是非常频繁的。教师在选取法律案例时应注意多选取正面的、积极的案例，让学生明白法律是保障我们生活的有力武器。

本次活动内容丰富，形式多样，有教学展示，有专题报告，也有专家点评，整个活动过程不仅彰显了教育智慧，也承载着新时代老师的教育追求。“教而不研则浅，研而不教则空”，教学离不开实践，更离不开思考。通过今天的活动，教师们将进一步加深对问题辨析的理解，对照自身的教学实际进行学习反思，为教学助力。