【毅行栖中】科学应对肺炎支原体

支原体不同于细菌和病毒，它是一种大小介于细菌和病毒之间的微生物。支原体本身无细胞壁结构，像是没有穿“外套”的细菌，失去了外套的保护，所以抵抗力较差，一般能被75%酒精和含氯消毒剂（如84消毒液）杀灭。

支原体肺炎就是由肺炎支原体感染引起的肺部炎症，可累及支气管、细支气管、肺泡和肺间质。

流行特点：人群对肺炎支原体普遍易感，在全年均可发生，每年8月到12月是肺炎支原体感染的高发期，一般在每年11月左右达到高峰，但好发于5岁以上儿童和青少年，但5岁以下儿童同样也可发病。

传播特点：肺炎支原体主要通过飞沫传播，在咳嗽、打喷嚏、流鼻涕时的分泌物中均可携带病原体。

临床表现：感染肺炎支原体一般以发热、咳嗽为主要临床表现，可伴有头痛、流涕、咽痛、耳痛、乏力等。

1.当患者发热以中高热为主，持续高热并没有下降的趋势时，预示病情重。

2.咳嗽较为剧烈，患儿伴有喘息表现。感染肺炎支原体对肺部早期体征可不明显，随病情进展可出现呼吸音降低和干、湿性啰音。

3.孩子发烧可能并不严重，但是出现呼吸频率增快，或伴有喘息、呼吸困难，或在锁骨位置出现凹陷，或者鼻子吸气时出现鼻塞。

1.勤洗手：注意手卫生，外出归来、接触鼻涕唾液后可使用肥皂/洗手液在流动水下洗手，或使用含酒精的免洗洗手液进行手消毒。

2.戴口罩：高发期尽量避免去人员密集的区域，必要时规范佩戴口罩。

3.养成健康生活习惯：均衡营养、充足睡眠、适量运动，增强身体抵抗力，注意保暖避免受凉。

当家中没有肺炎支原体感染的患者时家庭防护应遵循“清洁为主，消毒为辅”原则。应做好日常室内清洁，经常开窗通风。

1.关注孩子的健康状况，如发现孩子身体不适，请及时带孩子就诊，并主动告知学校和老师，便于学校做好相关防病工作，不得隐瞒不报或谎报。

2.当家中有肺炎支原体感染的患者时：

1)除日常通风与清洁外，还应注意做好患者的隔离和其他成员的个人防护。

2)对于可能受到污染的环境物品，根据其性质可使用阳光暴晒、煮沸等物理消毒方法，也可使用消毒湿巾或刺激性小、低腐蚀的消毒剂进行物表的擦拭消毒。

1.支原体肺炎高发期，要加强师生健康教育，做好场所通风与环境清洁消毒。

2.规范开展晨午检及因病缺勤登记工作，发现发热等症状患者增多，应及时报告当地社区等卫生部门。

3.学生、教职工要做好个人卫生，勤洗手，注意咳嗽礼仪，出现发热、咳嗽等不适及时报告。

4.当出现肺炎支原体感染患者时，应及时隔离患者，教室、宿舍等重点场所要加强通风换气与消毒。