【毅行栖中】凝心聚力，砥砺前行——2023—2024学年第二学期教学工作开学例会

工作布置

朱平主任就本学期的相关工作进行布置，教学常规方面对教师的教案，作业批改以及听课等环节进行具体的布置，统一要求。本学期学校将进一步推动题卡合一的作业设计，提升教学效益。通过加强备课组的集体研训，对教案、导学案、作业、课例进行集中交流打磨，提升研训的实效。

张红宇主任就教科室的相关工作进行布置，张主任强调以学科组为单位积极申报学科类的规划课题或个人课题，通过课题的研究提高自身的教科研水平，并提醒教师要为积极撰写教科研论文，在质与量上都应该有更大的突破。本学期学校将通过教科研论坛、读书交流等等活动，促进教师间的切磋以提升教学能力。

经验交流

为了促进相互之间的学习，邀请了三位教师代表就本组的教育教学工作进行经验分享和交流。

任佳钰老师结合化学组的工作进行分享，化学组实现学案、题卡合一、基础知识诵读、错题变式练相结合，在教学中注重选修和必修的融合，提升学习效果。针对假期作业的线上视频指导也进行了交流，对于学生的错题用录制的解答视频供学生观看解惑。

章文旭老师结合高一数学组的工作进行分享，主要围绕导学案的设计进行了交流，从材料的收集方面提出要集全组之力收集更多的电子材料以供编制校本化的导学案，从内容编排方面提出要有一个总体规范，详细规定版面、格式方面的设计。

吴畅老师结合物理组的工作进行分享，在作业设计方面推行全纳理念，针对学情进行题目设计，照顾到不同学生能力上面的差异。作业设计时注重学生的心理 ，针对做题时间上面的差异进行多种模式的作业设计。在作业反馈方面，做好错题统计、及时进行“回头看”错题巩固。

领导总结

会议的最后环节由吴玉珠常务副校长对教学部门的工作进一步的提要求，吴校长首先对三位老师的分享给予了高度的评价和认可，希望各位组长能够从中吸取经验和智慧对本组的教学进行提升。其次吴校长强调本学期学校进一步强化备课组集中研训活动就是为了适应新形势下向效率要成绩的现状，只有通过扎实的教研才能带来高效的课堂推动学生学业的提升。

最后吴校长要求大家要抓住课堂、吸引学生，创造和谐的师生关系，推动学校教育教学工作高质量发展。