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浏览数量：69 作者:南京市栖霞中学 发布时间： 2024-04-03 来源：本站
为进一步探索基于学科核心素养下高三教学中的实际问题，提高高三年级数学二轮复习课堂教学的有效性与针对性，3月29日下午，我校特邀南京市数学教研员龙艳文老师、栖霞区数学教研员谢弦老师和栖霞区高中教育发展促进中心马一新主任对我校高三年级的数学复习进行指导。南京市栖霞中学常务副校长吴玉珠主持活动，全体数学老师参与学习。
01
展示课
高三年级数学组吴铁军老师就高三一模中圆锥曲线的计算优化问题开展了一堂可圈可点的展示课。
吴铁军老师首先总结一模卷圆锥曲线中分数的得失情况，以及本题方法思想的回顾提炼，接着本节课由一道圆锥曲线的讲解，从学生的解题中提炼不同方法，不断优化计算思路，最后总结提炼。整节课，任务明确，学生积极参与，教师富有热情。
02
专家指导
随后，全体数学老师齐聚质夫楼二楼会议室，市教研员龙艳文老师针对数学试卷结构改变后的二轮复习的工作建议，龙老师指出：
1
降低难度，稳抓基础。复习内容要全面，但是要针对学情控制难度。
2
对于现阶段的高三教学，注重培养学生的得分思维，难题未必写完整，但要注意有效得分，注重突破学生能力范围内的有效得分点。
3
快速回归基础，排查问题，解决问题，多次反复，并强调反复在于反复刷题目的解题方法。
4
关于讲义，例题要体现题目的核心思维，注重学生自主整理能力，形成对比。让学生形成自己的复习讲义。
龙老师的分享让老师们受益匪浅，随后栖霞区教研员谢老师对我校老师的认真的工作态度表示肯定，同时也提出，高三教学中不要过多强调技巧，要以思维导图为导向，关注题目的通解通法，回归基础，帮助学生锁死得分点，也要帮助学生做好心理辅导，教会学生如何应对考试。
吴玉珠副校长对全校数学老师一直以来的认真努力表示肯定也提出了更多的期待。最后马一新主任也提出年轻老师要关注自身发展的期许。
本次活动，让数学组每一位老师受益匪浅。在接下来冲刺的日子里，数学组的老师们会循序渐进，有的放矢，努力为高考助力。
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