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【栖中德育】一起做非遗传承人——蟳埔簪花围

浏览数量:109     作者:南京市栖霞中学     发布时间: 2024-06-21      来源:本站

日前,南京市栖霞中学“栖亭小筑”胡韶玮老师工作室带领扭扭棒社团,开展了以“蟳埔簪花围”为主题的非遗民间美术制作、传承活动。

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簪花围是生活在福建泉州丰泽区东海镇的蟳埔村蟳埔女的头饰,由花围与发簪等组成。装扮时,蟳埔女先把长发扎成高马尾,再把马尾盘起,用鱼骨或象牙固定。然后围绕发髻,环戴数层鲜花组成的花串,所用的鲜花则包括素馨、茉莉、玉兰、山茶、菊花、夜来香等,随四季时令与个人喜好而变。有时还会辅以金银发钗或人工绢花等装饰。整个造型灿烂夺目,有着明显的海洋文化特色,头戴簪花围的蟳埔女有如“行走的花园”。在蟳埔村,女性无论年龄大小,都会盘着头发,用一根象牙簪子绾起,穿着大裾衫、宽脚裤,形成了她们独特的象征。2008年,以簪花围为代表的蟳埔女习俗被列为第二批国家级非物质文化遗产名录。

随着毛晓彤等一众明星光环的加持,簪花围越来越多的出现在我们的生活中,佩戴簪花围去旅游胜地(不限于泉州)打卡,似乎成为了当下的时尚。所以簪花围的材质与样式也越来越多样。

“不是泉州去不起,

而是自己动手更有成就感”

胡韶玮老师与同学们以扭扭棒为媒介制作属于自己的簪花围作品。

作品1

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设计理念:

国色朝酣酒,天香夜染衣。牡丹作为中国的国花,象征着富贵、繁华和幸福。而白色的牡丹更代表着纯洁,高雅和无私。两朵牡丹中一朵代表着学生们的天真可爱,一朵代表着老师们的无私奉献,而结合起来便代表着栖霞中学内幸福的氛围,高雅的环境和对学校大好前程的向往与祝福。

百合百合,百年好合。三朵百合象征着栖霞中学建校百年以来学生团结一致,师生和谐共处,其乐融融的盛况。风吹百合香,这同时也蕴含了我们对本校学生们未来美好愿景的期许。

何须浅碧深红色,自是花中第一流。桂花在中国文化中象征着富贵,荣誉和吉祥。四支桂花则代表着四季平安,吉祥如意。我们希望将这份祝福传递给每一个佩戴者。

作品2:

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设计理念:

主体部分是一朵牡丹花和几朵玫瑰花。“唯有牡丹真国色,花开时节动京城。”牡丹花是我国的国花,有很好的寓意,象征富贵吉祥,牡丹花在我们的学校中也有种植,作为主花非常合适。玫瑰则选择了黄玫瑰,代表友谊与祝福。配花选择两朵百合花与兰花,它们都是象征高洁的花,兰花更有“君子”美称。为了使作品看起来更为饱满,穿插点缀了几种颜色的铃兰花以及黄色和橘色的虞美人,使整体色调和谐,增加美感。

作品3:

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设计理念:

簪花围以粉色系为主体,总共分为4层,第一层是粉色花苞;第二层是以郁金香为主体的主花;第三层是与前面主花相呼应的配花;第四层是在簪花围反面的一层与第一层一样的粉色花苞。主花层除了各色郁金香还有两朵掌中莲、两朵虞美人、一朵百合和一朵兰花。为了使花色更为丰富,我们改变了一些郁金香的颜色,兰花也改成了与主色系呼应的粉色。整个簪花围主打一个“热闹”,就像我们校园与南京的春夏一样,美景不断,好不热闹。

本次活动中,同学们在花卉制作方面遇到了不少困难,但同学们并没有被困难打倒,他们发挥主观能动性,或以小组合作的方式,运用已知的扭棒花卉的制作方法,群力群策,探讨新的花卉制作方法;或检索教程,自主学习;或与教师交流、请教学习、掌握新的花卉制作方法。同学们戴着自己制作的簪花围,在栖中美景打卡点留下美照。

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传统民间美术与人们的生活息息相关,其中蕴含着人们对生活的无限热爱,她需要被认知、被认同、被理解,更需要被传承和发扬。此次活动,学生们就是蟳埔簪花围这一非遗民间美术的小小传承人,相信此次活动将是同学们高中生涯中难忘的一幕。


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