【毅行栖中】动力课堂赋能，循证教学提升——南京市栖霞中学教学开放周系列活动化学教研组

秋风写诗意，研课共成长。10月8日上午，南京市栖霞中学化学学科组迎来了新学期的教学开放周活动。栖霞区高中化学老师齐聚我校，本次活动由区教师发展中心刘莉莉副校长主持，胡荣华副校长全程参与。

刘晓霞老师开设的《钠及其化合物（第一课时）》，通过课前粗盐提纯的复习，引出了金属钠。让同学结合原子结构、金属共性等已学知识，预测钠单质的性质，并进行实验验证，观察实验现象，分析反应原理并且用方程式正确的表达。完整的探究过程培养了学生结构决定性质的思想，在循证过程中培养学生科学探究的能力。最后通过学生课前收集的钠单质的用途，让学生对本节课所学的知识进行分析总结。

高一梅老师开设的《有机合成复习》，运用了智研平台对学生学情进行分析诊断，对学生离市均差距较大的有机合成题进行重点复习。通过课前自测让学生梳理了常见官能团的转化途径，并让学生对作业进行互评。再帮助学生厘清解题脉络，进行迁移共练，最后通过分层靶向让学生有针对性的进行学习提升和课后习题，加强了学生学习过程中的循证设计与精准教学，提升学习品质。

随后，南京市栖霞中学姜坤林书记开设了《动力课堂赋能，循证教学提升》讲座，介绍了我校使用“辅立码课”的情况，并讨论了在新时期、新环境下的数字化教学的建设方式和靶向教学的使用，提供了学生学习过程与结果提质增效的新路径。