【栖中德育】体验中成长，探索中前行——南京市栖霞中学“走进身边的职业”德育实践活动成果丰硕

为落实立德树人根本任务，加强生涯规划教育，南京市栖霞中学在2025年国庆假期期间面向全体学生组织开展了“走进身边的职业”德育实践活动。活动鼓励学生通过“职业沉浸式体验”或“职业访谈”的形式，深入探索身边的职业世界，感知社会百态，思考个人未来。假期归来，同学们提交了丰富多彩的实践报告，展现了栖霞学子敏锐的观察力和深刻的思考力。

根据学校德育管理中心的统一部署，本次活动设计了清晰可行的实践路径。学生们可自主选择两种形式之一完成：一是“职业沉浸式体验”，跟随家长或亲友实地观察一天的工作，记录工作细节；二是“职业访谈组”，围绕提前准备的五个核心问题，对特定职业人士进行30分钟深度访谈。活动不追求复杂成果，重在引导学生在真实的社会场景中体验、感悟与成长。

从各班遴选出的优秀实践报告来看，学生们的探索范围广泛，思考深入，涵盖了医疗健康、工程技术、教育、现代服务业、文体艺术等多个领域。

高一（1）班的杨天奕同学在《急救医生体验报告》中，不仅学习了伤口处理、心肺复苏等急救技能，更从三个深刻细节中体会到了医者的仁心与坚守：“急救医生手臂酸痛也不能停的信念”、“处理伤口时的温柔”以及“急救箱里每样东西都有固定扣”的严谨。他在思考中写道：“这次体验让我体会到生命至上的信念和强烈的责任心，为我立志从医的理想打下了更坚实的地基。” 

高二（12）班的赵悦涵同学访谈了身为三甲医院手术室护士的母亲。通过母亲“无影灯下的守护者”般的日常描述，她深刻理解了这份职业所需的责任心、抗压能力与团队协作精神，以及职业角色与家庭角色平衡的不易。

  高二（9）班的侯雅媛在旅行社后台实习一周，亲眼目睹了工作人员如何专业、耐心地处理航班取消、酒店订单错误等各种突发状况，让她明白了“细节决定成败，耐心赢得信任”的道理。