多国云端聚力，共探生涯规划新路径

 2026年1月15日，一场聚焦“基于社会伙伴关系、区域因素与国际合作的学校统一职业导向模式实施”的国际在线研讨会成功举办。本次会议由俄罗斯伊万捷耶夫卡市“第七教育中心”、俄罗斯教育科学院创新平台主办，国立社会人文大学联合主办，吸引了中国、俄罗斯、印度等多国教育界同仁线上参会，共同交流职业指导与升学规划的先进经验。

  会上，中国教育国际交流研修学院“中俄未来人才培养计划”项目主任张践率先发言，围绕该计划的职业指导与就业发展，分享了高中生培养的理论与实践成果，强调国际合作对青年人才成长的重要意义。

  作为“中俄未来人才培养计划”的项目学校，南京市栖霞中学副校长崔鑫受邀接续作专题分享，向各国同仁展示学校在学生升学规划与生涯教育领域的探索实践。

  崔鑫副校长以“规划启智.活动赋能”为题，从“三维一体”升学指导体系的构建与实践展开介绍：在劳动筑基方面，学校打造阶梯式劳动实践课程，从高一基础职业认知到高三真实岗位体验，帮助学生逐步明晰职业方向；在社团赋能方面，依托三十余个学生社团构建“兴趣探索—能力提升—生涯定位”发展链条，增强学生综合竞争力；在协同育人方面，通过校际合作、家校共育与国际视野拓展，拓宽学生升学路径，尤其在高三阶段建立“一生一策”升学档案，提供精准指导。

  会议结束后，主办方俄罗斯第七教育中心校长特意发来感谢，对本次交流的成效给予充分肯定。

  本次国际研讨会为多国教育界搭建了交流互鉴的平台，各国代表围绕职业导向模式实施、生涯教育创新等议题深入探讨。栖霞中学的实践经验得到与会同仁的关注与认可，为跨国界教育合作与生涯教育发展提供了有益参考。未来，学校将持续深化生涯教育体系，拓展合作平台，助力学生在规划中走向未来，同时积极参与国际教育交流，为全球普通高中育人方式变革贡献中国智慧。