赋能青年教师 深耕进阶之路

  朱婷婷老师以《向阳而生，追光不止》为主题，朱老师围绕“以美育德、高效创新、精进专业”三大核心板块，结合自身多年教育实践与成长经历，为青年教师带来了一场兼具理论深度与实践温度的分享。

  在“以美育德，让爱流入心田”板块，朱婷婷老师结合高中学生心智半成熟、价值观尚未完全建立的群体特点，分享了自身的育人理念与班级建设实践。详细介绍了三大特色育人路径：通过美化教室、学习及社会环境，培养学生环境友好意识，其带领的班级多次获评优秀青年志愿服务集体；通过安慰、暖化心灵，关注学生身心成长，让教育充满温度；通过开展援鄂医生讲座、假期义工等美妙实践，塑造学生的爱心与道德素养，所带班级涌现出多名南京市三好学生、优秀学生干部，收获多项荣誉。

  聚焦“高效创新，提升思维品质”的教学核心，朱婷婷老师结合自身课堂实践，分享了三大教学初探方向。她强调，课堂教学应关注社会生活，以真实情境为起点设计教学，让学习有意义地发生；要遵循教学规律，依托“学习金字塔理论”创新教学方式，实现深度学习；同时要重视学生个性差异，采取一对一、一对多的辅导方式，落实培优补弱，做到以学定教、因材施教。此外，她还分享了基于认知目标的深度教学互动设计，从适应期、提升期到发展期，为学生搭建思维提升的阶梯，助力核心素养落地。

  在“精进专业，赛课成长之路”板块，朱婷婷老师结合自身从校级到国家级的完整赛课经历，为青年教师的专业成长指明方向。针对《线性回归方程》的教学设计，她从教学内容解析、目标设置、学情分析、策略分析到教学过程设计，完整呈现了“大单元”“大观念”视角下的教学设计思路，强调要立足真实情境、设计问题串、引导合作探究，在落实知识教学的同时，提升学生的数学核心素养，实现立德树人的育人目标。

  讲座过程中，朱婷婷老师语言朴实真挚、案例鲜活具体，既有育人实践的暖心细节，又有教学研究的专业干货，更有专业成长的真诚感悟，现场互动氛围浓厚，青年教师们认真聆听、积极记录，不时与朱老师交流探讨，收获颇丰。

  讲座尾声，胡校长对朱婷婷老师的倾情分享表示衷心感谢，认为本次讲座精准契合青年教师成长需求，内容详实、针对性强，为学校青年教师队伍建设注入了新活力。同时，胡校长对全体青年教师提出期望，希望大家以朱婷婷老师为榜样，将讲座中的所学所悟转化为教育教学实践，坚守教育初心，深耕教学一线，在实践中锤炼本领，在反思中提升自我，向阳而生、追光不止，努力成长为新时代优秀教师。

  此次专题讲座的成功举办，不仅为栖霞中学青年教师搭建了优质的学习交流平台，更明晰了青年教师专业成长的路径与方向。以此次讲座为契机，深耕育人之路、精进教学之法，不断提升自身专业素养，用爱心与责任浇灌学生成长，为栖霞中学教育教学质量的提升贡献青春力量。