【马一新创新工作室】专家指导促提高，引领趋势战高考

      为提升高三学生复习效率，渗透数学核心素养，切实解决制约学生成绩提升的瓶颈问题，提高学生的应考策略技巧，马一新创新工作室于5月21日，非常荣幸地邀请到了南京师范大学宁连华教授给高三全体师生做主题为《把握命题方向，夯实答题素养》的专题讲座。本次活动由栖霞中学马一新校长主持，工作室全体成员和高三师生全程参与。

首先，马一新校长向全体师生隆重介绍宁教授，并对宁教授的到来表示热烈的欢迎与衷心的感谢。

接着，宁教授对栖霞中学师生表现出来的真抓实干的教风和风法向上的学风表示肯定，高度赞扬了老师们拧成一股绳的敬业爱业精神和学生们勤奋刻苦的精神面貌。

其次，宁教授高屋建瓴地分析2020年的高考与往年不一样的三个方面，第一：今年是老高考模式最后一年，难度还会继续下降；第二：疫情原因，大学招生名额扩招；第三：武汉等重灾区的高校分数线会大幅。宁教授的解读给了高三师生复习极大的信心与鼓励。

再者，宁教授通过近几年高考真题的比对分析，判断出今年高考试题的命题趋势。①立足常规基础，追求全局平稳；②突出主流知识，强化热点问题；③涵盖关键能力，体现运算功夫；④渗透典型思想，凸显主要方法。宁教授讲授过程既有典型高考试题的引述，又有操作性强的方法介绍，深入的分析、针对性的案例，现场气氛活跃，讲座后同学们纷纷表示意犹未尽、受益匪浅，更加坚定了迎战高考的信心。他语言幽默风趣，妙趣横生地引用《悲伤的双曲线》与《快乐的抛物线》两首歌曲，深深地吸引了在座师生。

然后，宁教授结合自身多年阅卷的经验，分享了高考数学评分素养要求。①个性品质（理智，沉稳，坚韧，细致）；②填空题解答准确性；③运算求解的直接条件；④书写步骤的关键环节；⑤推理论证的因果关系。宁教授经验丰厚，就数学高考答卷规范给予详细分析和指导赢得师生们阵阵掌声，现场同学们认真思考、积极互动，学生们备考的思路变得越来越清晰。

最后，马一新校长带领全体师生再次以热烈的掌声感谢宁教授的精彩分享，并鼓励全体高三师生用心消化理解宁教授的经验指导，争取2020年创造更大的辉煌。

此次讲座对高三师生复习备考具有很强的针对性与时效性，增加了师生们高考复习的动力，让师生们进一步明确了方向，效鼓舞了学生的斗志和信心，促使学生以科学方法应对复习，以平稳心态迎接高考。