【毅行栖中】栖霞中学第十七届“质夫杯”赛课——理综组的风采

6月8日到6月12日，栖霞中学举行了一年一度的“质夫杯”青年教师赛课，各位老师积极准备，蓄势待发，一展风采。下面我们一起来看看理科组老师们的风采吧。

任佳钰老师在高一（9）班的课以历史为线，通过讲故事的形式，慢慢揭开了金属冶炼的历史。通过一些史料，让学生通过证据推理的手段归纳出金属冶炼的一般方法，层层递进，在通过电池的发明从而得到活泼金属的冶炼方法，接着又拓展了学生的视野，介绍了微生物冶金。最后围绕人类面临的资源短缺与重金属污染等问题，培养学生的节约资源保护环境的意识。

高一梅老师以简单干脆的语言让学生回忆起金属冶炼的一般方法以后，留给学生更多的时间对本节课的重点——铝热反应进行探究。在铝热反应的实验中，更是让学生亲自参与引发反应的过程，让学生使用乙炔枪点燃镁条，极大地调动了学生的积极性与探究欲，让课堂更加生动有趣。

王文婷老师在录播教室开设的《静电的防止与利用》虽然内容比较简单，但王老师通过自己设计成功将这节课变得精彩纷呈，她通过创新实验，自制了实验器具，设计丰富多彩的学生活动，让学生在课堂中更有体验感、参与感。同时她干练的语言和身体动作也成功地抓住学生的注意力，带领学生一起感受物理学的美丽。

高欣悦老师刚入职一年就能够成功带领学生学习基因突变的知识，言简意赅的语言，老练的教态让评委老师们称赞不已。她通过一些层层递进的问题，让学生一起参与讨论，进行有效思考，营造了一个轻松学习的氛围，同时引导学生达到本节课需要掌握的目标。

江苏云老师开场通过美国科幻片中基因变异获得超能力的情节引入，让学生对基因变异产生好奇，再通过对镰刀型细胞贫血症病因的分析，以及模拟探究，让学生认识到基因突变对所编码蛋白质的影响。最后以小游戏的形式完成本节课的巩固练习，给予学生充分展示的机会。整节课乐趣纷呈，学生积极参与，个个紧跟江老师的步伐，达到了很高的完成度。

为期一周的赛课除了参赛老师们的认真准备以外，也离不开四位评委的辛苦付出，正是因为有他们的指导，学校的青年教师才能快速站稳课堂，并成功地展示自己。每节课结束后，他们都会认真地研讨，分析青年教师的优点与不足，让“质夫杯”赛课成为促进青年教师快速成长的重要手段。