【毅行栖中】发挥学生主体 打造高效课堂——我校承办区生物教研活动

发挥学生主体     打造高效课堂

——我校承办区生物教研活动

12月12日下午，栖霞区十多名高中老师到我校参加生物教研活动，第一节课是童祥君老师在高一（1）班开设《细胞增殖》新授课，第二节课是余露老师在高二（6）班开设《基因的分离定律》复习课，区教研员张彩玲老师和生物特级教师王明明老师全程参与。

研讨时，各校的老师们对两节生物课进行了中肯的点评，参与研讨活动的老师受益良多。

区生物教研员张彩玲老师分别对两位老师的课进行了点评和深入的剖析，并对我校高中生物教学提出了见解和要求。首先，她赞扬两位老师的课都有自己的思考，课堂教学中也有所体现。同时，也提出了一些自己的建议：生物教学中可以引进一些较先进的教学手段，注重与学生之间的联系，对学生的教学效果能做到及时反馈。复习课不等同于新授课，可以从典型例题出发，覆盖知识点，让学生通过练习加强知识点的巩固，不要教师一言堂，教师只需有侧重的适当指导即可。其他兄弟学校的教师，也给两位老师提出了许多非常好的建议，在大家的热烈讨论中，受益良多。

发挥学生主体作用，打造高效课堂，我们永远走在路上。