【毅行栖中】长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ——记栖霞区数学青年教师第一场沙龙活动

三月里，春意浓浓，是一个播种的季节。为促进栖霞区数学学科青年教师团队建设，给青年教师之间高质量的交流和沟通搭建平台，由栖霞区教师发展中心主办，南京市栖霞中学马一新名师工作室承办的栖霞区青年数学教师沙龙第一场活动于3月30日在南京市栖霞中学成功举办。本次沙龙活动主题是《在解题中成长》，活动由栖霞区数学教研员谢弦主持，栖霞区全体数学青年教师全程自发参加。

本次活动分为三个环节：

首先，章文旭老师抓住《九章算术》中“阳马”这一几何图形，通过思维的发散构建立体几何的知识体系和研究方法，完善学生内在认知结构，并通过“阳马”的变形，让学生感悟命题人命题时的基本想法，培养学生从更高的层面上看待问题的思维习惯。展示课上老师们听课全神贯注，一边看着一边记着一边想着，揣摩着这一节课设计的思路线索。

然后，刘建国老师从2018湖北高中数学竞赛预赛的一道定值定点试题开始溯源，接着通过一般化的手段将结论推广，再用类比的方法将抛物线中的结论延伸至圆锥曲线之中，最后通过对结论特殊化，编制出若干个高质量的试题。他呼吁对于数学问题的解答，要注重题后反思。对问题的研究要站在一定的高度，不能仅仅局限在会解一道题目的层面上，更要思考这道题目背后所隐藏的一些性质与结论，只有如此，才能真正理解命题的背景。

最后，栖霞区教研员谢弦从最简单的对数函数的图像谈起，通过引入新的函数改变对数函数的走势，进而自然而然地去探讨函数有几个零点，以及零点与极值点的大小关系，其中重点介绍了极值点偏移带来的零点和与积和极值点的关系问题。整个环节由简到繁，环环相扣，妙趣横生，使得青年教师大开眼界，领略命题高手命题时的心路历程。

本次沙龙活动受到了青年教师们的高度评价，大家纷纷表示这样的活动多多益善。栖霞区数学青年教师沙龙活动宗旨是平等和谐，各显所长，希望通过轻松、和谐的手段达到最佳的科研和教学培训效果。数学教育研究之路艰难险阻，但是这样一个有激情、重学术、专业性强的团体已经扬帆起航，向着心中理想的数学教育王国高歌前进！