【毅行栖中】南京大学教授陈广侠、王克喜教授莅临南京市栖霞中学讲学

2021年6月18日，南京大学教授陈广侠、王克喜应邀来到南京市栖霞中学，为高一、高二部分学生讲学。马一新校长、卢登喜书记、吴玉珠副校长以及部分老师参加了本次活动。

活动伊始，同学们观看南京大学的宣传片，古朴与现代并存的校容校貌，南大兼容并蓄、开放包容的氛围，无一不感染着现场的同学，在宣传片中南大学子纷纷讲述了自己在南大的经历，给了同学们极大的鼓舞。接着，马一新校长为大家介绍了陈广侠、王克喜两位教授。全场师生对两位教授的到来表示了热烈的欢迎。

南京大学终身教育学院，干部培训事业部主任陈广侠教授以《大学校园，遇见不一样的自己》为题进行了讲座。陈教授首先向在场同学分析了大学的意义，她从南大“三三制”培养机制入手，介绍了南大按大类培养人才的方式，这种人才培养方案充分给予学生选择专业的自由，让学生可以在探索中学习，在努力中成功，勉励学生们根据自己的理想为了心仪的学校而努力。陈广侠教授也给在座的同学们提出几点建议：

思维很关键。陈教授鼓励同学们选择成长型思维，要勇于迎接挑战，重视内容和过程，面对挫折不言放弃，从竞争中学习新知，获得灵感，这样就能更好地把握住前进道路上的每一个机会。

确定目标的方法也很重要。目标是动力产生的源泉，成为一个管理者的前提就是要管理好自己的目标，因此确立目标就显得尤为关键。

心态很重要。陈教授建议同学们抓住目前可控的一切，从自己出发，从当前努力，重视过程，坚信高考的敌人只有自己，心无旁骛地向目标前进。

南京大学哲学系教授，博士生导师王克喜教授为同学们带来了以《逻辑少年》为题的讲座。首先王教授提出科学思维常识也是在考逻辑，肯定了逻辑学的重要性。王教授在讲解逻辑的过程中穿插诸多小故事，以幽默风趣的叙事方法带领同学们领略逻辑之美。其中，王教授以《梦溪笔谈·权智》篇中王元泽“獐边是鹿，鹿边是獐”一条讲述了对称关系的循环论证原则，用中国古代逻辑来展现逻辑学的方式吸引了全场师生的注意力；王教授还以伽利略比萨斜塔实验来解释逻辑学中真理与谬误的相互转化等原理，金句不断，妙趣横生，真正让同学们体会到了逻辑的快乐。

两位教授的讲座内容丰富、形式新颖，让在座的学生深受启发，现场气氛热烈，掌声不断。两位南大教授还为学生们送上了南京大学的明信片。同学们在高兴之余，对南京大学产生了更深的向往之情。

讲座结束后，两位教授来到了二楼会议室，与学生代表零距离接触，面对面交流。马一新校长作为本次座谈会的主持表示，南京市栖霞中学有广阔的平台，希望通过本次活动，让栖中学子深入探究，最终走进南大。

本次座谈会的主要内容是两位南大教授为学生解决在学习中遇到的一些困惑。针对学生代表提出的问题，陈广侠教授认为到达学习的“瓶颈期”感到焦虑是非常正常的，可以通过运动、饮食以及心理辅导来缓解焦虑的情绪。陈广侠教授还表示，只要积极奔跑，就一定可以考上理想的院校。王克喜教授针对如何合理安排学习时间给大家提出了一些建议：要平衡各个学科学习的时间，努力做到每个学科齐头并进。思想上一定要放松，不要给自己过多的压力，学会取舍很重要。

最后，两位教授表示，南京市栖霞中学的氛围很好，发展迅猛，相信今后一定会有越来越多的学子考上名校，实现自己的梦想。陈广侠教授更表达出了自己对栖中学子的期盼，表明自己会在南京大学等着各位同学。