【毅行栖中】深入教研一线，碰撞智慧火花——南京市栖霞中学新学期教学例会

2月16日下午，2021-2022学年第二学期的教学工作首场例会如期召开。本次会议由教务处朱平主任主持，出席会议的有分管教学工作的吴玉珠副校长、教科室张红宇主任、教务处崔鑫主任以及全体教研组长和备课组长。

本学期学校为了进一步提高教备组集体备课的效能，将会场设置在了物理教研组的集体备课现场——物理实验室。会议的第一项议程就是观摩物理组新学期的第一次集体备课活动，第二项议程是新学期教学工作的布置。

物理教研组的集体备课展示

教研组长吴畅老师介绍了本次活动的主题“直面新高考主题研讨”，活动分为高三年级网络学习分享、复习课教学模式研讨、高一新课教学研讨三个环节。本次活动还邀请了栖霞区教师发展中心物理教研员李秋霞老师和工作团队的几位老师一起参加。

 环节一 高三年级网络学习分享

王文婷和赵威两位老师对假期的南京市高三网络研训的视频讲座作学习分享。王文婷老师以命题视角指导高考复习为主题，分享了研究命题要把握方向，明确重点，有的放矢；选、改、编试题形神兼备，多样训练，提升能力；讲授试题抓住难点，切中要害，规范要求。

赵威老师将专家的讲座进行了观点和复习策略的汇总，对新高考的特点进行了解读，强调要注重基础，回归课本，特别是关注2019版的新教材。

环节二  复习课教学模式研讨

吴春亮老师针对考试中的选择题在教学中的运用进行了分析指导，指出试题中的选择题选项是综合度很高的，对学生的思维能力有很高的要求，不应该直接用在课堂上作为例题，会加大学生的理解难度。老师应该将试题进行修改，将综合的选项进行拆分满足课堂需要。

赵威老师分享了在试题评讲中应该让学生先理清思路环节，通过一步步的启发和试错，最终通过相同点找出共性进行拓展，从而对错误进行总结与思考。

环节三  高一年级新课教学研讨 

高一年级的三位老师，从试题研究的角度，指出新课教学中应该重视书本中习题。很多试题都是对书本习题进行的改编，老师要进行研究并尝试改编，充分利用好教材资源。沈丹丹老师围绕“平均速度”、崔昊老师围绕“匀变速直线运动规律”、葛茜茜老师围绕“高考试题猜想”这些关键词进行对教材中的考点指向高考的研究。

物理组的活动结束后，栖霞区教师发展中心物理教研员李秋霞老师对活动进行了评价和指导。她充分肯定了本次的备课活动，指出在新高考下更应该发挥集体智慧，抓住重点和学生薄弱点，进行研讨。李秋霞老师还提出了加强实验教学的要求，通过实验课创设情境，提升教学效能。

新学期教学工作布置 

会议的第二项议程是新学期的教学工作布置，首先由教务处朱平主任将本学期的工作任务清单进行了解读，重点强调要加强试题研究、进一步提高集体备课的质量。教备组要对动力课堂模式进行研究，迎接栖霞区教学开放周的展示活动。

其次教务处崔鑫主任对各功能室、实验室的管理提要求，新学期的计划要及时制定，相应的平台要及时更新，台帐资料要准备完善。

再次教科室张红宇主任对本学期的教科研工作提要求，要求教师要积极参加论文评比和课题的申报，学校将聘请专家到校进行指导。对于各级各类优秀教师的评选，要积极准备，每位教师要按照评选清单进行查漏补缺，有针对性的进行准备。对于将要到来的栖霞区教科研督导工作，张红宇主任进行了工作分工，各学科组要提前准备好材料汇总上交，准备接受视导组的检查。

最后分管教学的吴玉珠副校长从四个方面对本学期的教学工作提总体规划和要求，一是规范教学常规，通过集体备课加深对动力课堂模式和作业设计的研究。二是聚焦提优工作和学科竞赛，通过每个学科组开展的具有学科特色的活动，充分发挥其在人才培养中的作用。三是突出质量意识，提高“动力课堂问题教学模式”的实施水平，做好教学开放周的展示准备。四是提高团队合作意识，勇做排头兵，制定目标齐心协力向未来。

学校成为江苏省四星级普通高中以来，全体教师都意识到肩上的责任更加重大，但是我们相信在大家的辛勤耕耘努力付出下，一定会取得更好的成绩、实现新的超越。