浏览数量:64 作者:南京市栖霞中学 发布时间: 2024-08-20 来源:本站
为进一步探寻新高考中的变与不变,加强了解高考评价体系在高中的具象化,解决今年新高考中的新变化给一线教师带来的困惑,8月19日,南京市栖霞中学邀请了市教研员龙艳文老师来我校进行系列培训,参加本次活动的有栖霞区教育局高中教育发展促进中心主任马一新,南京市栖霞中学校长吴玉珠,副校长胡党琴以及全体栖霞中学数学教师。
活动一开始,龙老师就2024年新高考试卷的几个新的变化进行剖析,突出新高考变化特点,宏观上以考后三篇关于新高考试卷评析的论文为切入点,解读所传达的信息,微观上将试题归类。龙老师强调针对不同学情的学生应该在哪些方面去抓分,教师在复习过程中应注重那些知识的掌握以及掌握程度。
其次,龙老师就新高考变化趋势下的试卷结构,针对我校的学情提出了相应的复习策略,如何在一轮复习中将基础部分扎实以及微专题的设计与思路等。从变中寻找不变,在不变中找到学生的得分点。
随后,栖霞区教育局高中教育发展促进中心马一新主任针对此次活动对本届高三教师提出若干建议,他强调高三一轮复习阶段既要抬头看路,又要低头实干,面对新高考需要改变一些固有的思维模式,从过去的复习策略中转型,给自己一些留白的时间,多一些思考的余地,发挥团队的力量积极备考,学习,思考,感悟,行动。
最后吴玉珠校长对本次活动作总结性发言,吴校长首先肯定了全校数学老师一直以来的认真努力,吴校长指出高三一轮复习教学中不要过多强调技巧,要以思维为导向,回归基础,帮助学生锁死得分点,也要帮助学生做好心理辅导,教会学生如何应对考试。此外,吴校长对青年教师的成长也提出了更多的期待,希望青年教师扎根教材,扎根课堂,努力提升自己的专业素养。