浏览数量:132 作者:南京市栖霞中学 发布时间: 2020-06-21 来源:本站
6月18日到6月12日,栖霞中学举行了一年一度的“质夫杯”青年教师赛课。本次赛课是对我校新教师近一年来学习和教学成果的一次大检阅,充分展示了我校青年教师勤于学习、乐于创新、勇于实践的精神。
本次英语组有四位参赛老师:刘梦露、夏倩倩、李晓燕和刘倩老师。同课异构的内容是牛津高中英语教材模块四第二单元的Project——Making a speech about sport,各位参赛老师将自己精心准备的教学设计展现于课堂,彰显出个人特色,使课堂精彩不断。
刘梦露老师用一个奥运会的动画版视频导入,使学生的注意力最短时间内集中到了本节课的主题上。然后让学生阅读两篇文章,并设计了丰富的读后活动,充分锻炼了学生的阅读技能。最后引导学生进行主题为“比赛中哪一种品质最重要”的演讲,侧重于学生情感价值观的提升。整节课流畅自然,体现了刘老师熟练驾驭课堂的能力。
夏倩倩老师首先由一组奥运会项目的快问快答引入,既调动了课堂气氛,又激活了学生的知识背景。通过分析文本,培养学生快速获取语篇信息的能力。最后引导学生进行关于“Entering Wushu into the Olympics”的演讲,结束后让学生思考:赢不是最重要的,什么才是最重要的?整节课夏老师一直循循善诱,体现了启发式教学理念。
李晓燕老师选择了Project的第二篇课文,以学生的活动导入,体现了“以生为本”的课堂教学理念。接着通过比较阅读的方式,让学生对文本内容有了全面的认识和理解之后让学生批判性思考“赢可以给我们带来什么”,最后学以致用,让学生进行“Winning isn’t everything, and ______ is more”的演讲。李老师的PPT制作精美,张伟丽的视频导入非常精彩,整节课不仅侧重于知识教授,还注重对学生进行德育教育。
刘倩老师选择了Project的第一篇文章,以疫情期间火爆网络的一个峨眉武术视频导入,自然过渡到“如何将一个运动项目加入奥运会”的主题上,话题充分吸引了学生的注意力,让学生对本课学习充满期待。接着通过几个阅读任务快速处理文本,接着用一个“Entering street dance into the Olympics”的演讲进行铺垫,让学生分析总结演讲的几个要素,最后让学生模仿例文,自己作一个“Entering wushu into the Olympics”的演讲。刘老师的这节课活动创设层次分明,教学过程流畅自然,既注重学生语言能力的培养,又向学生渗透了传承中国民族文化的情感理念。
为期一周的赛课除了赛课老师们精心准备,全力以赴,也离不开四位评委的辛苦付出。正是因为有了她们的悉心指导,青年教师才有了如此迅速的专业成长和这次精彩纷呈的四节课。活动结束后,四位评委认真研讨分析,高度肯定了四位青年老师的态度和进步,逐个点评了每位参赛老师的优点和不足,并鼓励青年教师不断进步,不断超越。