【栖中德育】构建心理健康教育体系，呵护学生心灵健康成长

6月12日，栖霞区人民政府、南京师范大学2024年基础教育高品质发展项目“中小学心理健康教育体系建设的研究与实践”专题活动在南京市栖霞中学举行，全区中小学德育校长、德育主任、心理健康教师、首席成长导师、校级种子导师和骨干班主任代表300余人参加活动。本次活动旨在展示栖霞区中小学心理健康教育工作的成效，进一步探讨和推进学校心理健康教育工作的有效开展。

活动由南京师范大学心理学院王云强教授主持，栖霞区教育局工委副书记李斌，南京师范大学学报编辑部主任、基础教育高品质发展研究院执行院长叶忠，南京师范大学心理学院作专家傅宏，南京中医药大学教授曾智，区教育局科室领导参加活动。

第一阶段

活动的第一阶段南京市栖霞中学党委副书记卢登喜致欢迎词。

随后南京师范大学叶忠院长发言感谢区教育局对本项高品质研究项目给予的积极配合和支持。也感谢栖霞中学为这次活动做出的周密安排和准备。

栖霞区实验小学校长魏辉，南京市华电中学马斌，南京市栖霞中学崔鑫分别代表小学、初中和高中学段学校做汇报发言。分别从不同角度分析了当前中小学生心理问题的成因，分享了学校在心理健康体系构建方面的实践经验，并提出了针对性的解决方案，展示了取得的阶段性成果。进一步明确了构建中小学心理健康教育体系的重要性与紧迫性。

栖霞区教师发展中心心理健康教育研训员戴志梅发言表示以教研为载体来强化中小学新课堂课程和课题的研究是全区心理健康教育开展的抓手，为此区教育局协同南师大等一流高校强强合作，既有专业指导，又有制度保障，强化全员育心、全程育心、全方位育新的工作机制。

傅宏教授充分肯定了合作以来栖霞区心理健康教育工作取得的成绩，栖霞区的心理健康教育工作已经走在了全市的前列，具有很好的示范范性和很强的推广性。希望在南师大与区教育“中小学心理健康教育体系建设的研究与实践”高质量发展项目的引领下，逐渐形成栖霞心理特色和教育教学范式，不断提升心理工作品质。

李斌书记对第一阶段的内容做总结发言，表达了区教育局对心理健康教育工作的高度重视和对各位专家专业指导的感谢，并对下一步工作提出四点建议：一是在思想认识上再深化；二是在交流协作上再拓展；三是在巩固基础上再扎实；四是在队伍建设上再提升。

活动的第二阶段南京市中医药大学曾智教授带来精彩讲座，指导新时期中小学教师的角色认知和自我定位，会场不断响起热烈的掌声。

有效推进中小学心理健康教育体系的建设，需要政府、学校、家庭及社会各界的共同努力和支持。通过本次专题活动，参与者们对中小学心理健康教育体系建设有了更深刻的认识，也为今后的实践工作指明了方向，奠定了坚实的基础。