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【张红宇名师工作室】活动4——同课异构,提升核心素养

浏览数量:14     作者:张红宇     发布时间: 2019-12-02      来源:本站

【张红宇名师工作室】活动4——同课异构,提升核心素养

张红宇名师工作室”2019年系列活动之四——同课异构 提升核心素养


2019411日,“张红宇名师工作室”核心成员穆成香、崔 鑫两位老师在南师大附校三星联盟学校教研活动中开设公开课,栖霞区全体高二语文老师参加。

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两位老师就《云南冬天的树林》一文同课异构,基于学生核心素养的提升进行课例研究。

崔老师带领学生从“走进文本”到“走进作者”再到“走出文本”,层层深入地引领学生理解作者对自然的赞美、尊重和敬畏之情;

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穆老师老师抓住“落叶”“躺下”“归家”理解文本,从审美的角度解读,从哲学的层面提升。

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听课老师就两堂课进行了热烈的研讨,觉得这两堂课非常精彩。

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最后,名师工作室主持人张红宇老师总结,于坚的这篇散文篇幅长、难度大,崔老师感性解读,穆老师理性引领,从不同角度切入,同课异构,各具匠心,各显特色。

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文本结尾从白天写到夜晚,“真相”再不可知,与刘亮程所言相似:“我从草木身上得到的只是一些人的道理,并不是草木的道理。我自以为弄懂了它们,其实我弄懂了自己。我不懂它们。”教学的追求永远无止境。





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