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【毅行栖中】 动力课堂展示,循证教学增效——栖霞中学举办区级教学现场展示会

浏览数量:269     作者:南京市栖霞中学     发布时间: 2023-11-14      来源:本站

【毅行栖中】 动力课堂展示,循证教学增效——栖霞中学举办区级教学现场展示会

11月10日下午,学校面向全区召开教育现场会展示活动,区教育局倪天华局长、吴向忠副局长、徐俊副科长、教师发展中心张迎东书记、刘莉莉副校长、叶晓凤主任、学科研训员、全区高中校分管校长、年级主任一行40多人来校观摩。学校还特地邀请了市教科所朱小琥书记,来校观摩并指导本次活动。

学校安排了四节展示课,观摩团自行选择科目,进行听课。

语文:李欣宜老师的课题为“精准教学指向下的古诗词对比阅读”。首先由智学网做题数据导入,引导学生发现目前存在的问题。再结合近五年高考同类型题目,总结对比阅读的答题角度。明确角度后,学生做题就有了章法。用智学网进行补偿练习,巩固所得。最后,李老师创设情境,让学生从做题人变成出题人,以“纳入学校校本题库”为动力导向,让学生动起来。


数学:范帆老师结合智学网反馈的答题情况,课程内容的设计主要包括找不到直线,或者找到错误的直线以及书写中对定理条件的遗漏,结合基本定理从典型例题出发复习与线面平行相关的辅助线的做法,通过对图形和特殊点的变式引导学生尝试两种方法解决问题,启发学生去解决考试题目。


英语:叶倩老师基于学生前置作业的智学网数据分析,找到高频错题的解题策略,进而进行相关策略的复习和讲解,再根据智学网提供的资源拓展进行补偿练习。整节课充分利用了网络数据和教学资源,进行精准教学,实现人机互动。


体育:潘宣豪老师开设了篮球教学中的“传切配合”,在原有学习的基础上学习“一传一切”中的纵切和横切配合。激发学生的运动兴趣,进一步体会传切配合的基本方法,尝试并学会运用传切配合,促进体能发展,为今后的篮球学习打下基础。

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听课结束后,观摩团成员参加了学科组的校本教研活动,各学科组进行了评课、议课、研训活动。区教育局倪天华局长、吴向忠副局长一起观摩了数学组和语文组的校本教研活动。


观摩校本教研

语文学科


评课:李欣宜老师介绍在备课过程中依托智学网数据进行筛选试题、组题的备课过程。孙桂敏老师和牛万旭老师分享了自己的听课感受。

集体备课:尤崇玲老师主备小说情节构思的知识点,张克秀老师和戚昕老师就尤老师的备课内容提出了补充与疑问,促进了本节备课知识点的完善。最后夏春燕老师就上周的题卡作业完成的数据,提出了学生薄弱的知识点,提醒老师们在下阶段的复习中重点突破。

教研员点评:叶晓凤主任评价李老师的课以高考为抓手,以学情为根本;课内所学诗歌和课外诗歌素材相结合,帮助学生找原因,提方法,让学生有所得。

师大附校孙勤校长肯定了李老师在复习过程中能回归教材,从文本入手,温故知新,并建议选择的练习材料可以降低难度,由易到难,循序渐进。


数学学科


首先就范帆老师的公开课大家各抒己见分享讨论。紧接着,吴铁军老师作为主备人进行后面章节的集体备课,吴老师从对近五年的高考考查知识点入手,区分重难点,明确教学目标。

最后栖霞区教研员谢弦老师对教学设计和备课内容都提出宝贵中肯的建议,特别强调了教学中书写的规范性和高三教学的针对性,收益良多。


英语学科


两位评课老师对叶老师的课高度评价,同时针对教研员张鸿玲老师最关心的写作教学,两位教师分享了我们学校如何利用智学网进行写作讲评课教学,智学网可以展示不同分数档学生的习作,对比这些习作,学生能一目了然发现问题所在,并在后续的考试中有意识地避免问题。张鸿玲老师指出:我们不仅仅要关注智学网数据在课堂教学中的运用,更要充分利用智学网的个性化数据,后续跟进学生的学习,真正提高教学的有效性。


体育学科


首先顾老师对潘老师的课进行了评课,从教态、学生管理、语言表达等方面都给予了充分肯定,接着也提出了一些指导意见,接着胡老师、戴老师、王老师及陆校每人都谈了自己的听课感受,从教案、教学目标、课的细节等方面谈了自己的建议和想法。

最后教研员王如芳老师从新课标的角度总结了本节课,提出每节课都要创设比赛情景,让学生学到实用的技战术能力,十分钟的体能练习具有补偿性、多样性等。区教师发展中心刘莉莉副校长对于我校打造高品质体育强校的理念有着极大的期许,也期望大数据下的精准教学也能落实在体育课上。

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观摩完教学活动后,大家来到了体育馆观看学生的跑操和太极扇特色操展示。太极功夫扇使扇子的挥舞和太极的运动技巧灵活结合,学生们的表演精彩展示了传统武术,让中国功夫和歌曲旋律巧妙结合。

观摩团来到了二楼会议室听取学校工作报告,在报告之前查看了学校的教学常规展示,教学部门提供了所有学科的作业和部分备课笔记、听课笔记;德育部门提供了学校的弦歌报、每日一报、质夫之星等材料供大家审阅。

教学管理中心朱平主任作了“慧教-慧学-慧评”的工作汇报,围绕教、学、评三个角度汇报了学校教学工作的开展情况。

德育管理中心崔鑫主任作了“德同心圆毅行致远”的工作汇报,从思想引领、科学规划、育人成效三个方面汇报了学校德育工作的开展情况。

高二年级部张锦洲主任作了“擎战于心,不畏前行”的工作报告,从管理理念、施行措施、阶段成果三个方面汇报了年级部的日常管理工作。

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学校姜坤林书记作了“体教融合,推进高品质特色高中建设”的学校工作报告。姜书记系统的表述了学校推进高品质特色高中建设的计划和举措,明确了学校将采取多种举措全面育人、提升办学品质。

专家

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       市教科所朱小琥书记对活动全程进行了点评和指导,朱书记首先对所听的语文课进行了表扬,指出高三复习课做到了利用大数据进行精准教学。其次对参与的语文组的集体教研能够做到扎实有效予以肯定。最后对于学校实施体教融合,发挥体育特色、丰富学生生活、全面育人的理念表示了赞同。

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活动的最后,区教育局倪天华局长发表重要讲话,他表示教育局非常重视全区各个学校的发展,通过教学现场会亲临一线感受学校的发展状况,为学校发展把脉,提升全区的办学品质。

倪局长对今天的展示活动给予了表扬,他肯定了学校的办学成绩,指出学校2023届高考获得了南京市教学管理八项大奖,尤其是突出贡献奖的取得,离不开学校的精细化管理。

倪局长给学校提出了三点要求:一是加强科技赋能,提升教学质量;二是加强体育课程建设,争创特色高中;三是通过全面发展,提升学校知名度。


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