【毅行栖中】小足球，大内涵——足球主题创客校本课程实践

立足我校南京市教育科学规划“劳动教育专项”课题《劳动教育视角下的高中创客校本课程》，结合我校“南京市足球特色学校”实际，我校进行了以“足球”为主题的创客创意实践活动。

同学们在计算机梅仕轩老师与美术胡韶玮老师的指导下，研究中外足球历史，了解足球相关文化，结合激光切割技术，以叠雕为呈现方式，进行足球主题创意实践活动。

作品一：毅行足球

设计理念：我校足球队传承我校毅行精神，顽强拼搏，不畏艰辛，无论面对什么困难和挑战，他们都能保持拼搏进取的斗志，坚持不懈地追求自己的目标。同时足球是一项团队运动，需要球员之间的默契配合，只有每个球员都坚持不懈地训练，才能取得好成绩。背景处的枫叶，也正对应了我校“枫叶片片红”的育人理念，期待每位队员都能实现自己的梦想和目标。

作品二：蹴鞠图

设计理念：“蹴鞠”就是指古人以脚蹴、蹋、踢皮球的活动，类似今日的足球。据史料记载，早在战国时期中国民间就流行娱乐性的蹴鞠游戏，而从汉代开始又成为兵家练兵之法，宋代又出现了蹴鞠组织与蹴鞠艺人，清代开始流行冰上蹴鞠。因此，可以说蹴鞠是中国古代流传久远、影响较大的一朵体育奇葩。2006年5月20日，蹴鞠已作为非物质文化遗产经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

本作品借鉴中国传统绘画《蹴鞠图》，让二维平面的中国画作品以三维空间的形式呈现。背景处的梅花象征着赛场上的君子之风：友谊第一比赛第二。本作品旨在理解、继承与宏扬中国传统文，坚定文化自信。