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【毅行栖中】深化课题研究,助力素养提升——栖霞区十四五规划课题开题论证会

浏览数量:37     作者:南京市栖霞中学     发布时间: 2024-04-01      来源:本站

教育科研是提高教育教学质量的有力措施。为了进一步强化教师的科研意识,提升教师教科研素养,促进教师专业成长。3月22日下午,我校举行栖霞区十四五规划课题校内开题论证会。论证专家有:江苏省正高级教师罗华明老师,张锦州主任,林刚老师。


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活动首先由崔鑫主任对规划课题课题《基于陶行知生活力思想的高中语文教学的行动研究》进行汇报。崔主任从课题研究的目标与内容以及当前现有的研究成果进行会汇报,阐述整个课题的研究思路与设计以及实践的整个研究过程。

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刘建国老师对规划课题《通过劳动教育:新时代普通高中育人体系的构建研究》进行汇报。本课题致力于通过劳动教育原则和路径,以劳动教育为载体实现“五育融合”,最终构建育人体系,刘老师从课题的研究思路与研究路径与研究内容就育人体系的构建进行一一汇报。

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顾然老师就规划课题《面向教育高质量发展的循证教学实践样态研究》进行汇报。从课题研究的目标与内容阐述运用大数据追踪开展高中学科教学的新样态,从数据的获取以及分析,结论等方面阐述循证教学的循证含义,就课题的框架搭建以及课题研究实施路径进行详细阐述。

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专家们对三位老师的课题汇报表示认可,课题贴近学科教学现状,体现学科特点,具有一定的研究价值,课题研究内容与研究路径详实。同时也提出了自己的见解:进一步明细研究的内容以及研究策略,形成具体的、可推广的成果。实践方式要有针对性、可操作性,以便后期开展研究。


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