【毅行栖中】动力课堂赋能，循证教学提升——南京市栖霞中学教学开放周系列活动历史教研组

活动一开始，梁巧老师带来了题为《货币的使用与世界货币体系的形成》的精彩公开课。梁老师通过生动的讲述和丰富的史料，带领学生们穿越时空，领略了货币从诞生到演变的辉煌历程。课堂上，梁老师巧妙地将货币的发展与国家治理、世界经济联系起来，让学生们在了解货币知识的同时，也深刻感受到了货币在人类社会中的重要地位。特别是梁老师通过PPT展示的货币演进历程图，直观地呈现了从夏商时期的海贝到新中国成立后的人民币的演变过程，让学生们对货币的发展历程有了更加清晰的认识。此外，梁老师还引导学生们思考了货币在国家治理中的作用，以及世界货币体系的演变和影响，激发了学生们对历史和现实问题的深入思考。

紧接着，燕子矶中学赵丽含老师也开设了该课。赵老师的课程围绕货币的使用与世界货币体系的形成展开。首先介绍了货币的概念，强调其是综合实力的体现。接着讲述中国古代商业发展与货币沿革，包括从夏商到新中国货币的演进历程，以及其在国家治理中的作用，如统一市场、巩固统一等。还阐述了世界市场与白银货币化过程，以及近代中国货币的变化。同时提到人民币与国家治理的紧密联系。

课后，林刚老师举办了一场题为《基于“精准教学”背景下的高中历史试卷讲评课实践研究》的专题讲座。他首先介绍了精准教学的背景和意义，然后结合高中历史试卷讲评课的实践，详细阐述了如何实现精准教学。林老师指出，在教学中需要收集学生的行为数据，通过模型有针对性地分析学生的学习行为，并对学生的未来学习趋势做出科学预测，为制定精准教学方案服务。他还分享了辅立码课在精准教学中的应用，以及如何通过学情及时反馈、错题重练、内容赋能等方式提升讲评课的效率和质量。林老师的讲座深入浅出，既有理论高度，又有实践指导，让老师们受益匪浅。

最后，由区历史教研员马荣荣老师做总结发言。马老师认为梁老师和赵老师作为去年刚入职的新教师真正地站稳了课堂，两节课史料翔实，逻辑性强，过程完整，较好地落实了课程标准的要求。另一方面，马老师认为这节课可以从两个角度进一步拓展学生的思维，一是钱为何值钱？二是钱到底有什么用？马老师又结合上届的高考情况，对栖霞区高中的历史教学提出了新要求，也为全区历史教学提供了新的思路和方向。

本次教学开放周活动不仅展示了栖霞中学历史学科的教学成果和教学特色，也为老师们提供了一个相互学习、相互交流的平台。相信在未来的日子里，栖霞中学的历史学科将会更加精彩纷呈，为学生们的全面发展贡献更多的智慧和力量！