浏览数量:95 作者:南京市栖霞中学 发布时间: 2021-04-07 来源:本站
为了更好地推进我校生物学科建设,促进教师队伍专业化水平和教学质量的提高,2021年3月30日下午,南京市名师、江苏省正高级教师,南京市第十二中学左延柏老师和燕子矶中学王明明老师来校,就高中生物学科校本教研及高考生物复习与师生交流与指导。
左老师在讲座《浅谈高中生物学科的校本教研》中强调,“校本教研”是一种“以校为本”、“基于问题”的学习与教学研究的组织形式,是一种以教师为研究主体,强调实践反思、同伴互助、专业引领的学校文化或教师专业发展的实践形式,是一种教学研究与教学实践、教师进修紧密结合的探究性、合作性、反思性的学习和工作方式,是一种自下而上的教研活动形式。他从研究“四新”、研究教学、研究试题及研究制卷四点,对校本教研展开深入解读。教而不研则浅,研而不教则空!
随后,王明明老师为我校2021届高三学生开设了讲座《高考知识和能力并存——高三生物冲刺阶段复习方法及注意事项》。她提出复习过程中,必须充分利用好教材,重视基础,整理错题,增强信心,处理好知识与能力的关系。她提出复习过程中,必须充分利用好教材,重视基础,整理错题,增强信心,处理好知识与能力的关系。一是立足教材,强化基础,精准使用专业术语;二是重视实验训练,图表的理解应用训练,联系实际、关注热点,仔细审题、获取有效信息,努力提高语文水平;三是重视知识内在联系、加强知识的运用,重视归类、查漏补缺,注重总结反思;四要调适心态、增强信心。